文章摘要：風(fēng)波作文650字:怎么寫好一場數(shù)學(xué)風(fēng)波650字作文？一場數(shù)學(xué)風(fēng)波中 國教+育文摘※數(shù)學(xué)風(fēng)波。大家大概沒聽過吧?？稍谶^去一個(gè)月的六年級生活里，就有這么一場別開生面的數(shù)學(xué)風(fēng)波發(fā)生在我身邊。那天正是星期四，陽光明媚，歡快的小鳥在自由自在地唱著動聽的歌兒來，可愛極了。以下是鄭淼軒寫的《一場數(shù)學(xué)風(fēng)波》范文；

好一場數(shù)學(xué)風(fēng)波作文650字概況

• 作者：鄭淼軒
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月07日 17時(shí)33分

一場數(shù)學(xué)風(fēng)波中 國教+育文摘※

數(shù)學(xué)風(fēng)波？大家大概沒聽過吧！可在過去一個(gè)月的六年級生活里，就有這么一場別開生面的數(shù)學(xué)風(fēng)波發(fā)生在我身邊！

那天正是星期四，陽光明媚，歡快的小鳥在自由自在地唱著動聽的歌兒來，可愛極了！在一個(gè)寬敞的教室內(nèi)，一群用功的小學(xué)生在認(rèn)真地測驗(yàn)，那是我們六二班在進(jìn)行數(shù)學(xué)的第一次單元測驗(yàn)?zāi)兀〈蠹业男那槎季o張得不得了。只見同學(xué)們都全神貫注地算算這里，算算那里，教室里靜得連蒼蠅飛過也一樣聽得見！時(shí)間“滴答滴答”地過去了，不知不覺地又到了交卷的時(shí)間了。我檢查完基礎(chǔ)題后，馬上進(jìn)入了附加題行列。只見那條附加題不是很難，我輕輕松松地就做了出來，第一個(gè)交卷了！雖然如此，但我仍然提心吊膽地，生怕錯(cuò)了。于是，下課鈴一響，我馬上與班里的那些尖子生議論那條附加題。可他們的答案和我的卻截然不同。我問平時(shí)喜歡炫耀的小康：“喂，附加題你計(jì)出多少？”“1。用消去法不就行了嗎？”小康滿有信心說。接著我問小偉，可他說：“好像是1/30吧！”“不對，應(yīng)該是1才是嘛！”“又錯(cuò)！糟糕！”“廣播”口水堅(jiān)又在搭訕了?？晌覅s聽得一頭霧水，那答案五花八門的，都不知道哪個(gè)是對，哪個(gè)是錯(cuò)。頓時(shí)，我的心仿佛有上千只勇氣向老師問個(gè)明白。答案出乎我的意料之外，我的答案竟然是對的，整個(gè)班里頭也只有兩個(gè)做到，其中一個(gè)就是我。我當(dāng)時(shí)好像吃了美味的蜂蜜一樣，心里面甜滋滋的！

哎呀，就因?yàn)槲业囊尚?，差點(diǎn)把我變成“自卑狂”！所以，我以后做人啊，一定要對自己有信心，這場數(shù)學(xué)風(fēng)波真是我的“福星”，它令我從中悟出道理！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鄭淼軒   時(shí)間：2024-11-7 17:33