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        天真的快樂 650字

        文章摘要:六年級作文650字:怎么寫好天真的快樂650字作文?一件事往往有好有壞,天真又何嘗不是如此呢。天真的好小時候已然感受,大了,卻已失去天真了。天真,到底是好還是壞呢。有人說,天真當(dāng)然好啦,活潑可愛,不理會一切陰險和狡詐,用一顆純潔的心對待每一個人。有人說。以下是馬曉樂寫的《天真的快樂》范文;

        好天真的快樂作文650字概況

        • 作者:馬曉樂
        • 班級:小學(xué)六年級
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2024年12月11日 01時35分

        小學(xué)六年級作文650字650字   馬曉樂   雞西市 小學(xué)六年級學(xué)生(2)班

        一件事往往有好有壞,天真又何嘗不是如此呢?天真的好小時候已然感受,大了,卻已失去天真了。

        天真,到底是好還是壞呢?有人說,天真當(dāng)然好啦,活潑可愛,不理會一切陰險和狡詐,用一顆純潔的心對待每一個人。有人說。天真是活潑??蓯郏巧僖?。難得,可往往因?yàn)樘煺妫艿搅岁庪U狡詐的傷害,不理會是沒用的,要面對,勇敢斗爭。

        經(jīng)歷過兩件事,可以讓我們判斷天真。

        童年時,我比我的同齡人,都要天真,腳踏實(shí)地地去摸索這個世界。

        綠綠的樹蔭下,幾個小精靈在快活地嬉戲著。幼兒園的方老師正巧看見了我們,停下腳步,問了我們一個好似簡單又好似深奧的問題:"小家伙們,你們知道,一加一等于幾嗎?"

        影像突然定格,小精靈們不嬉戲了,托著腮思考起來,大家都知道答案,百思不得其解的是,分明是一道簡單的計算題,老師這么問我是什么用意呢?

        不一會,最聰明的珊珊說:"等于三!媽媽爸爸生了個我,就等于三!"她認(rèn)為這不僅僅是一道題了,是智慧較量,拼盡全力!

        活潑的玲玲說:"等于十一!1+1=11!"說著比劃著小手。

        有的說十,有的說田,有的說……

        我不明白,為何簡單會變復(fù)雜:"等于二。"

        老師說,對了。一片掌聲。我從天真中感受到了快樂

        又過了一載春秋,天真的我依然是天真的我。一日,我看見一只兇惡的狗在欺負(fù)一只兔子。我那時只知道以大欺小是不對的,忘了自己是一個手無縛雞之力的小女孩,路見不平,拔刀相助,對著那只惡狗狠狠踢了一腳,那是何等壯烈,后果又是何等悲慘。

        一件事往往有好有壞,天真又何嘗不是如此呢?天真的好小時候已然感受,大了,卻已失去天真了。

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        作者:小學(xué)六年級學(xué)生(2)班 馬曉樂   時間:2024-12-11 01:35

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