文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好當(dāng)班長(zhǎng)的滋味650字作文？李家琦•我是一班之長(zhǎng)，在我的班長(zhǎng)生“涯中”中，經(jīng)歷過(guò)不少“風(fēng)風(fēng)雨雨”，酸甜苦辣。但令我最難忘的，還是三年級(jí)的一個(gè)中午發(fā)生的事。•那天中午，我值班，同學(xué)們非常吵鬧，講話的講話，竄位的竄位，像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。以下是孫赫寫(xiě)的《當(dāng)班長(zhǎng)的滋味》范文；

好當(dāng)班長(zhǎng)的滋味作文650字概況

• 作者：孫赫
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月21日 22時(shí)17分

小學(xué)四年級(jí)作文650字650字   孫赫   本溪市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班

李家琦•

我是一班之長(zhǎng)，在我的班長(zhǎng)生“涯中”中，經(jīng)歷過(guò)不少“風(fēng)風(fēng)雨雨”，酸甜苦辣。但令我最難忘的，還是三年級(jí)的一個(gè)中午發(fā)生的事。•

那天中午，我值班，同學(xué)們非常吵鬧，講話的講話，竄位的竄位，像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。有的同學(xué)睡在一起，悄悄地講話。有的同學(xué)還赤著腳，跳來(lái)跳去。我勸他們說(shuō)：“你們不要再講話、竄位了，還是睡一會(huì)兒覺(jué)吧，下午精神飽滿，上課才能集中注意力，才能學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才有出息??！”可他們還是不聽(tīng)。我生氣了，大喊了幾聲安靜，把嗓子都給喊啞了，他們好像把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)講話、竄位。我忍不住了，指著黃建輝說(shuō)：“黃建輝，你還在這跳，馬上給我坐下！”他似乎沒(méi)聽(tīng)到，不把我放在眼里。我非常著急，心想：“怎么辦呢？每天中午都有老師值班，我們班肯定會(huì)被扣班分的！”結(jié)果，值日老師來(lái)了。她見(jiàn)我們班這么吵，值日生還在大喊，非常生氣，沖著我罵到：“你喊這么大聲干嘛？不會(huì)管人。我要把這件事告訴你們班主任！”同學(xué)們看著我被老師罵，有的調(diào)皮搗蛋的同學(xué)好象在說(shuō)：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老師批評(píng)了！”•

下午上課，老師問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，我一五一十地告訴了老師，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李家琦，當(dāng)班長(zhǎng)要有耐心，掌握好管理的方法，同學(xué)才會(huì)聽(tīng)你說(shuō)的話。知道嗎？以后可別發(fā)生這樣的事了?！蔽衣?tīng)了，心想：“哈，當(dāng)班長(zhǎng)也有這么多學(xué)問(wèn)呀！中午我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該大喊，這樣只會(huì)讓同學(xué)們聽(tīng)到我的聲音更加吵鬧，而且我也沒(méi)有耐心。”想到這兒，我下定了決心，一定要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)！•

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 孫赫   時(shí)間：2023-5-21 22:17