文章摘要：四年級(jí)作文650字:怎么寫好畫畫風(fēng)波650字作文？畫畫風(fēng)波中 國教-育文摘–我喜歡畫畫。瞧。這幅畫是我畫的，怎樣，不錯(cuò)吧。畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力，因此，我便喜歡畫畫。你知道嗎。在我們班里，有個(gè)畫畫特別好的同學(xué)，叫“王耀”。我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝他，可都白費(fèi)心機(jī)，但經(jīng)過我每天都堅(jiān)持畫一、兩幅畫，一個(gè)星期后的一次，我終于戰(zhàn)勝了他。以下是宋鳳麗寫的《畫畫風(fēng)波》范文；

好畫畫風(fēng)波作文650字概況

• 作者：宋鳳麗
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月20日 21時(shí)21分

小學(xué)四年級(jí)作文650字650字   宋鳳麗   梧州市 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班

畫畫風(fēng)波中 國教-育文摘–

我喜歡畫畫。瞧！這幅畫是我畫的，怎樣，不錯(cuò)吧！

畫畫的好處是可以發(fā)揮自己的想象力，因此，我便喜歡畫畫。你知道嗎？在我們班里，有個(gè)畫畫特別好的同學(xué)，叫“王耀”！我千方百計(jì)想戰(zhàn)勝他，可都白費(fèi)心機(jī)，但經(jīng)過我每天都堅(jiān)持畫一、兩幅畫，一個(gè)星期后的一次，我終于戰(zhàn)勝了他。

在那次，美術(shù)老師在班里宣布，每個(gè)同學(xué)今天畫一幅風(fēng)景畫，誰畫得好就選他作組長。我望了望他，正在專心聽老師講課呢！我頓時(shí)也把目光收回來，聚精會(huì)神地聽老師講。

晚上，我拿出畫畫的材料，全神貫注地畫，突然，有個(gè)地方畫錯(cuò)了，我連忙把畫撕碎，扔掉了，重新畫，就這樣，又錯(cuò)了，重新畫，錯(cuò)了，重新畫……畫到順手的時(shí)候，自然就畫對(duì)了，看，20張圖畫紙就只剩下幾張了！這時(shí)，媽媽走進(jìn)來說：“育凱，該睡了，明天還要讀書呢！”我頭也不抬地說道：“不，我要當(dāng)組長，打敗王耀，堅(jiān)持就是勝利，決不能半途而廢！”媽媽走了，我更加樂呵呵！堅(jiān)定信心，最后，終于完成了我的舉世無雙，天下第一的畫，這樣就OK了！

哇！多美?。〔还苷l畫的畫比我好，但只要是靠自己的力量做出來的，就是最棒的！

第二天，我們把所有的的畫都交給老師，正當(dāng)老師看到王耀的畫時(shí)，覺得它的畫是最好的，要選王耀做組長，我想，輸定了，不，要相信自己的力量！接下來是我的了，老師看了看，瞪大了眼，開口：“育凱，我決定選他做組長！”我聽到這句話時(shí)，用最大的聲音喊道；“yean！”??！全班同學(xué)聽見了！全校聽見了！??！太好啦！太好啦！

我終于明白了一個(gè)道理：做一件事，無論如何，只要是靠自己的力量來完成的，就一定會(huì)很完美！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 宋鳳麗   時(shí)間：2023-6-20 21:21