文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好傷離別650字作文？小學(xué)六年就這么輕飄飄的遠(yuǎn)走了，想留都留不住。而我，只能坐在歲月的年輪上，細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)美好的記憶。曾經(jīng)，我很不滿老班將我的座位調(diào)來(lái)調(diào)去惹同學(xué)們的白眼，也很憎恨老班在我每次成績(jī)下降時(shí)或做錯(cuò)事的時(shí)候，將我拉出去訓(xùn)話，惹同學(xué)們嘲笑，所以經(jīng)常在心里咒罵老班。以下是吳卓穎寫(xiě)的《傷離別》范文；

好傷離別作文650字概況

• 作者：吳卓穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 17時(shí)40分

小學(xué)六年就這么輕飄飄的遠(yuǎn)走了，想留都留不住。而我，只能坐在歲月的年輪上，細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)美好的記憶。

曾經(jīng)，我很不滿老班將我的座位調(diào)來(lái)調(diào)去惹同學(xué)們的白眼，也很憎恨老班在我每次成績(jī)下降時(shí)或做錯(cuò)事的時(shí)候，將我拉出去訓(xùn)話，惹同學(xué)們嘲笑，所以經(jīng)常在心里咒罵老班?，F(xiàn)在想象，以前真是不應(yīng)該，老班也是一片良苦用心呀！

曾經(jīng)，我們都"少年不識(shí)愁滋味"，在草地上嬉戲玩鬧，笑聲回蕩在整個(gè)校園；而現(xiàn)在，我們卻要在諸多習(xí)題面前廢寢忘食，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，一切都變得很寂然。

曾經(jīng)，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮秃?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友翻臉；而現(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)去計(jì)較那些芝麻綠豆大的事了。我們學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人，雖然有時(shí)候不善于表達(dá)，但沒(méi)有關(guān)系，一切盡在不言中，只要彼此心存那份默契就夠了。

自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我最害怕的字眼就是分離。（因?yàn)槲覀?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校小學(xué)畢業(yè)后，按電腦排序分配到一中、二中、三中、四中……有時(shí)想著想著就會(huì)不知不覺(jué)掉下眼淚，同桌一邊為我擦干眼淚一邊用手點(diǎn)我的額頭說(shuō)："你呀，就是這么多愁善感。"有時(shí)，我真的希望時(shí)間倒流或者停止，反正我不要畢業(yè)，不要和同學(xué)們分開(kāi)。同桌安慰我說(shuō)，畢業(yè)是在所難免的事，我們不能逃避，何不順其自然呢？而且畢業(yè)也不是一件壞事，是初中后會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，人生閱歷會(huì)更加豐富，何樂(lè)而不為？我不知道她說(shuō)得對(duì)不對(duì)。

現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)，我們也各奔東西了。此時(shí)，我的耳畔響起了《祝福》那熟悉的旋律――傷離別，離別雖然在眼前；說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 吳卓穎   時(shí)間：2025-6-15 17:40