文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好八月楓香650字作文？走過了春的繁茂，走過了夏的浪漫，我們迎來了碩果累累的八月，帶著草長(zhǎng)鶯飛春的回味，帶著天風(fēng)海雨夏的快意，我們又面對(duì)著一個(gè)充實(shí)與濃艷的金秋。金秋意味著勞作后的收獲，意味著新的貯藏與孕育。在這收獲的季節(jié)里，有很多的同學(xué)已經(jīng)如愿以償，步入了夢(mèng)想的殿堂。以下是董宇萍寫的《八月楓香》范文；

好八月楓香作文650字概況

• 作者：董宇萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月18日 15時(shí)36分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   董宇萍   石河子市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

走過了春的繁茂，走過了夏的浪漫，我們迎來了碩果累累的八月，帶著草長(zhǎng)鶯飛春的回味，帶著天風(fēng)海雨夏的快意，我們又面對(duì)著一個(gè)充實(shí)與濃艷的金秋。金秋意味著勞作后的收獲，意味著新的貯藏與孕育。

在這收獲的季節(jié)里，有很多的同學(xué)已經(jīng)如愿以償，步入了夢(mèng)想的殿堂；有的還在揮汗如雨，迎接來年的考試沖刺。而最令我高興和激動(dòng)的是，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我與《語文報(bào)》再次走到了一起！

昨日的初中生，今日的高中生，這是如此艱難的一步。在人生成長(zhǎng)旅途上，是你用五彩繽紛的花環(huán)，疊起了一個(gè)個(gè)美麗的年輪；是你讓我們攜起手來，證明了青春拼搏的無悔；是你帶給我們知識(shí)，讓我們?cè)谂硳鸬臍v程中豐富智慧的庫(kù)存；同時(shí)，也是你引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)精彩無限的世界，引領(lǐng)我們感悟歷史，思考現(xiàn)在，憧憬未來……

《語文報(bào)》你同我們一起成長(zhǎng)，你伴著我們共有的花季雨季，神采飛揚(yáng)。在這碩果累累的八月里，你又以全新的版面，全新的內(nèi)容獻(xiàn)給我們：

“紀(jì)實(shí)”——采擷一片片楓葉，成功的人生給我們帶來多少有益的啟示；

“青春”——激起一朵朵浪花，記錄著我們幸福成長(zhǎng)的浪漫軌跡。

“情感”——那是朝霞夕暉，那是風(fēng)花雪月，變幻著我們串串綺夢(mèng)；

“知識(shí)”——大海一粟，但日積月累，定能通向我們理想王國(guó)的彼岸；

“寫作”——我們?cè)谶@兒耕耘，我們?cè)谶@里收獲，品味期盼已久的成功和自豪……

《語文報(bào)》——我的家，一個(gè)溫馨的家，您涓涓細(xì)流般將我滋潤(rùn)，給我力量，給我智慧，使我心中那塊文學(xué)的園地開始芳草葉艷，芬芳千里。

楓葉飄落，果實(shí)累累，在這金秋時(shí)節(jié)，我寫下幾行最美的祝福，摘下片片思念的楓葉，裝進(jìn)這渴望的信封，讓它帶著我無限的期待和夢(mèng)想，再度相約在收獲的八月……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 董宇萍   時(shí)間：2024-11-18 15:36