文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好談“曇花一現(xiàn)”650字作文？人們總是對默默無聞的小草予以高度的贊賞，歌唱它的永恒。甚至“無人知道”也成了值得仿效的優(yōu)點。而對一現(xiàn)的曇花卻嗤之以鼻。也許倒行逆施吧，我卻常常對永恒的小草興味索然，而對一現(xiàn)的曇花卻倍加喜愛。我體會不出小草的“寂寞的生存的偉大”，卻無限地崇拜曇花那迷人的、閃光的一瞬。以下是劉家文寫的《談“曇花一現(xiàn)”》范文；

好談“曇花一現(xiàn)”作文650字概況

• 作者：劉家文
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年05月16日 00時42分

小學(xué)六年級作文650字650字   劉家文   上海市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

人們總是對默默無聞的小草予以高度的贊賞，歌唱它的永恒。甚至“無人知道”也成了值得仿效的優(yōu)點。而對一現(xiàn)的曇花卻嗤之以鼻。 也許倒行逆施吧，我卻常常對永恒的小草興味索然，而對一現(xiàn)的曇花卻倍加喜愛。我體會不出小草的“寂寞的生存的偉大”，卻無限地崇拜曇花那迷人的、閃光的一瞬。 無庸諱言，曇花是太短暫，與“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠草相比，它甘拜下風(fēng)。

然而，難道生活的全部價值是單單以生命的長短來衡量嗎？ 山麓的存在永恒，它跨越時空，綿亙今古。然而它不過是在默默無聞打發(fā)著無邊的歲月。這樣的生活，千年、萬年與一年、兩年何異之有？何意義之有呢？ 生活價值的天平并不以時間做砝碼。而是看它是否有過奉獻(xiàn)，有過閃光。因為奉獻(xiàn)才是人生價值的計量單位，閃光才是生命頂點的標(biāo)樁。曇花的生命雖短，但它卻能生得嬌美，長得艷麗。它在開放的瞬間煥發(fā)出了別具一格的美麗，將自己的美在一瞬間帶給人們，給予人們無盡的美感。這要遠(yuǎn)勝于青草的默默無聞而又漫長的一生。

縱觀今古，翻開史冊，其中不乏庸庸碌碌而“萬壽無疆”的人物，但更有功垂汗青者。婦孺皆知的救民于水火的李自成，挽大清之傾的文天祥，抗異族侵凌的岳武穆，他們的貢獻(xiàn)與威名輝耀今古。然而他們的生命也只是曇花一現(xiàn)，只有39年的生命，這更讓人體味到，厚薄人的功過，就是看這一瞬的閃光。

人生的價值不會因一瞬的“閃光”而褪色，而是因一瞬的“閃光”而變?yōu)橛篮恪?青一色的小草的世界是單調(diào)乏味的，只有無數(shù)奇花異朵的裝點才會生機(jī)盎然、流光異彩。平平庸庸的人生是暗淡無味的，只有閃光的人生才是壯麗的人生。讓我們也做一朵曇花，盡管是一現(xiàn)，但也要發(fā)出迷人的閃光。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 劉家文   時間：2022-5-16 00:42