文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好夢(mèng)回初四650字作文？前天回初中掃墓，再次踏在那片熟悉的土地上，心潮起伏，竟有種夢(mèng)回初四的感覺。對(duì)于初中的那些時(shí)光,已經(jīng)模糊的是拼不全的記憶了。可是我的初四,卻在那一刻如此真實(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前。我的老師,我的同學(xué),還有那群死黨,都仿佛在我身邊似的。以下是葉潔茹寫的《夢(mèng)回初四》范文；

好夢(mèng)回初四作文650字概況

• 作者：葉潔茹
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月19日 05時(shí)22分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   葉潔茹   德陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

前天回初中掃墓，再次踏在那片熟悉的土地上，心潮起伏，竟有種夢(mèng)回初四的感覺.

對(duì)于初中的那些時(shí)光,已經(jīng)模糊的是拼不全的記憶了.可是我的初四,卻在那一刻如此真實(shí)的浮現(xiàn)在我的眼前.我的老師,我的同學(xué),還有那群死黨,都仿佛在我身邊似的.可是,我牽著的明明是寧的手.

媛,你還好嗎?抑制不住的思念海水一般的掩埋了我.僅僅是這個(gè)操場(chǎng)上就有我們多少的回憶啊.記得那時(shí)我們逃操,總是躲在紀(jì)念碑下,還美名其曰紀(jì)念先烈.君和我們一起逃操的時(shí)候總是被老師逮到.我們一起挨訓(xùn),一起編造一大堆一大堆不切實(shí)際的理由.然后呢,要么老師放我們一馬,我們就一起偷偷的狂笑;再要么就一起被罰圈.還記得那時(shí)體育達(dá)標(biāo),我和君總是跟不上,你呢,就總是陪著我倆,好幾次都被體育老師罰.

還有美,那時(shí)候我倆總是一起逃英語(yǔ)課(美還是英語(yǔ)課代表呢),所謂的借口總是那么幾個(gè),肚子疼了,難受了.可是,每次都能蒙混過(guò)去.到最后,竟被老師誤認(rèn)為是胃腸不好.看著老師一臉的關(guān)心,我們竟沒良心的跑出去哈哈大笑,然后再一臉無(wú)辜的看著憤憤不平的蝦.

說(shuō)到蝦,總?cè)滩蛔〉南胄?看她大大咧咧的,可是感情卻很細(xì)膩.我們?cè)谝黄?總是有說(shuō)不完的笑話,總感覺有大把大把的日子可以揮霍,總感覺這樣的生活就是最幸福的.

還有蕾,君,慧,靜，還有晨艷,偉艷,嫻,還有……

該怎樣去細(xì)數(shù)我曾經(jīng)的璀璨年華,該怎樣去呵護(hù)那曾經(jīng)的不離不棄.

煙消了,云散了,我們都走了.

卻聽到果果那聲遙遠(yuǎn)的"上課!",丹清脆的"起立!"43個(gè)孩子證明"我在"的聲音,每一張臉上都是稚嫩的微笑……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 葉潔茹   時(shí)間：2020-12-19 05:22