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        家鄉(xiāng)的翠竹 650字

        文章摘要:初一狀物作文:怎么寫好家鄉(xiāng)的翠竹650字作文?家鄉(xiāng),你雖沒有其他地方的燦爛文化,但你卻擁有那成片、成片的翠竹使人心曠神怡,這使我不禁想起了奶奶家后山上挺拔秀麗的翠竹。在那生機(jī)盎然的春天,那些已深埋地下很久的竹筍兒,在一場春雨過后,像一群調(diào)皮的孩子迫不及待地從土里探出了頭,外面的一切事物都讓它們感到新奇,它們望著這個(gè)鮮花盛開的春季,臉上流露出絲絲贊許,而在它們之上的一株株挺拔秀麗的翠竹,猶如家長一般,用慈祥的目光鼓勵(lì)它們茁壯成長,用葉上的雨露給予它們溫暖和食物。以下是胡婧靈寫的《家鄉(xiāng)的翠竹》范文;

        好家鄉(xiāng)的翠竹作文650字概況

        • 作者:胡婧靈
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 03時(shí)03分

        初中初一狀物作文650字   胡婧靈   滁州市 初中初一學(xué)生(3)班

        家鄉(xiāng),你雖沒有其他地方的燦爛文化,但你卻擁有那成片、成片的翠竹使人心曠神怡,這使我不禁想起了奶奶家后山上挺拔秀麗的翠竹。

        在那生機(jī)盎然的春天,那些已深埋地下很久的竹筍兒,在一場春雨過后,像一群調(diào)皮的孩子迫不及待地從土里探出了頭,外面的一切事物都讓它們感到新奇,它們望著這個(gè)鮮花盛開的春季,臉上流露出絲絲贊許,而在它們之上的一株株挺拔秀麗的翠竹,猶如家長一般,用慈祥的目光鼓勵(lì)它們茁壯成長,用葉上的雨露給予它們溫暖和食物。

        夏天到來了,竹筍都長成了一個(gè)個(gè)健壯在力的“戰(zhàn)士”。夏日那強(qiáng)烈的陽光使人無法睜開眼,而翠竹卻昂著頭,像一位位忠實(shí)的解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊境。一場暴雨來臨,翠竹在雨中被打得枝折葉落,但它們卻倔強(qiáng)地挺立在那里,執(zhí)行它們的職責(zé)。雨后,竹葉變得更加綠了,一片片竹葉在陽光的照耀下猶如一顆顆閃閃發(fā)光的翡翠,在林中的我完全被這綠色所包圍了,這時(shí),我猶如處在幻想的境界里,享受著這綠色的仙境。秋姑娘用寬大的衣衫拂去了夏天的炎熱,樹葉紛紛落下,為過冬做著準(zhǔn)備。而在那殘花敗柳中一片綠色顯得格外引人注目,翠竹它沒有在秋風(fēng)下屈服,而是頑強(qiáng)的保留著它的一點(diǎn)綠,用自己力量再給大自然添上自己的一筆。秋雨綿綿,毛毛的細(xì)雨灑落在竹葉上,那水珠滾來滾去,美極了。秋風(fēng)喚來,竹葉輕輕地?fù)u晃,像是對我說:“多美啊!這個(gè)綠色的世界?!?/p>

        寒冷冬天掠去了昔日的光輝,“呼呼”的北風(fēng)咆哮著向大地襲來,翠竹被披上了一層白霜,從遠(yuǎn)處看,有如懸掛著的冰雕,給人以視覺的享受。家鄉(xiāng)的翠竹,你永遠(yuǎn)是那么挺拔、堅(jiān)韌,讓人敬佩。 我愛家鄉(xiāng)的竹林!名師

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        作者:初中初一學(xué)生(3)班 胡婧靈   時(shí)間:2023-2-2 03:03

        名師點(diǎn)評:作文通過描寫家鄉(xiāng)翠竹的成長過程,展現(xiàn)了翠竹美麗、堅(jiān)韌的特點(diǎn)。作文采用了大量比喻和擬人的修辭手法,如“像一群調(diào)皮的孩子迫不及待地從土里探出了頭”、“一片片竹葉在陽光的照耀下猶如一顆顆閃閃發(fā)光的翡翠”等等,修辭手法的運(yùn)用使作文更生動(dòng)。不過翠竹作為“歲寒三友”之一,在冬天這個(gè)季節(jié)刻畫翠竹的精神品質(zhì)會(huì)更好。第四段“翠竹被披上了一層白霜”中“被”字去掉。(學(xué)樂中國特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-6-29 16:13:00
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