文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好怎樣寫好一篇文章650字？一節(jié)作文課上老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“親愛的同學(xué)們，你們是否想寫出好的文章來。”全班同學(xué)異口同聲地喊道：“想，”“那好”老師神密的說：“我告訴你們?nèi)巳硕贾赖拿卦E?！币宦犑敲卦E，同學(xué)們都來勁了，心想：“是什么秘訣呢。以下是蔡甜寫的《怎樣寫好一篇文章》范文；

好怎樣寫好一篇文章650字概況

• 作者：蔡甜
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月15日 04時(shí)14分

一節(jié)作文課上老師笑嘻嘻地對(duì)我們說：“親愛的同學(xué)們，你們是否想寫出好的文章來？”全班同學(xué)異口同聲地喊道：“想，”“那好”老師神密的說：“我告訴你們?nèi)巳硕贾赖拿卦E?！币宦犑敲卦E，同學(xué)們都來勁了，心想：“是什么秘訣呢？”我怎么知道這個(gè)秘訣的？一串串的疑問在同學(xué)們的心中系下了結(jié)，同學(xué)們都用疑惑的眼神望著老師，最后，老師終于說出了“秘訣”，其實(shí)那哪是什么秘訣啊，那兩個(gè)字，足以讓同學(xué)們失望半天。

那兩個(gè)字是什么呢？積累。其實(shí)，誰不想自己的文章能夠“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神，”誰不想在寫文章時(shí)能夠文思如泉，誰不想像李白、杜甫的文章一樣千家萬家傳，但是即便是李白、杜甫肚子里的文章也是通過自己的積累而來的。

我們應(yīng)該怎樣去積累呢？首先我們得豐富我們的見識(shí)，我認(rèn)為這是寫作的關(guān)鍵之一，看一個(gè)成語叫“見多識(shí)廣”，意思就是見識(shí)的多，認(rèn)識(shí)的就廣。這樣，在你寫一篇文章時(shí)，你的頭腦就像是一臺(tái)電腦，隨時(shí)打印出你所需要的，那就可說說這是積累的一種方式。

其實(shí)，我們不僅可以通過豐富見識(shí)來提高我們的寫作水平，也可以通過閱讀來積累。

王安石說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我想，在他作文章時(shí)，一定已經(jīng)是“胸中秋壑”了吧！所以同學(xué)們，你們也可以廣泛地閱讀有益的書，古人亦云“讀萬卷書，行萬里路?！边@也是增長(zhǎng)見識(shí)的一條路徑哦！

同學(xué)們，我想“積累”這個(gè)詞，對(duì)于你們肯定并不陌生，因?yàn)檫@已是老生常談了，所以，當(dāng)你們讀到一本好書，一篇好文章，一些好句子，請(qǐng)把它們積累在自己的頭腦中，這樣，你在作文章時(shí)也可以文思如泉，你的文章也可以膾炙人口的。

同學(xué)們，加油！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 蔡甜   時(shí)間：2024-11-15 04:14