文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好你能聽見嗎650字作文？一張褪色的照片，從書中飄出，落在桌上。往日的記憶則如流水般從色彩中涌出，如清風般隨空氣旋繞而出。眼睛在情景上捕捉，無聲有畫。耳朵在方寸間傾聽，也無聲。輕輕合起雙眼，我只能用心靈去竊聽。因為那景，那情，已離開。以下是馬煜文寫的《你能聽見嗎》范文；

好你能聽見嗎作文650字概況

• 作者：馬煜文
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年02月14日 04時03分

一張褪色的照片，從書中飄出，落在桌上。往日的記憶則如流水般從色彩中涌出，如清風般隨空氣旋繞而出。眼睛在情景上捕捉，無聲有畫。耳朵在方寸間傾聽，也無聲。

輕輕合起雙眼，我只能用心靈去竊聽。因為那景，那情，已離開。那笑聲已無法重覓，已淹沒在時間海里。那吶喊不能重拾，已被空間所消融。我僅能在零星的記憶中尋找昔日的快樂與煩憂……

“棒”。好清脆的一聲，隨風飄蕩進入我的耳膜，球和我的球棒沖擊，如一道銀箭，被擊到遠處。“好的”！全場的笑聲與哀鳴相激蕩，輕觸出樂于哀的漣漪。吶喊激起了每個人興奮的神經，但我只想在興奮中說一聲：“爸爸，媽媽我贏了！”足以。鳥語在傳播快樂，花香在滲潤興奮，陽光在散發(fā)熱情，我聆聽到了他們也在為我喝彩。

我獨自坐在一個角落，看著隊友們在為我而歡呼，但我同時也聽到我們將會分別的啜泣，因為我們１２歲了，再過幾天就會各散東西。我轉過我的臉，不想歡樂中透一份痛苦，畢竟痛苦的滋味不好受，我一個人在聽著歡樂的咒罵。

“不要傷心了，我們看透了你的心?！痹瓉硎顷犛褌?。

“我何必這樣呢？我應快樂地面對現(xiàn)在，未來的事等未來面對。”

我投入他們的擁抱，盡情地聽著各種笑聲，但這僅能記錄我們?yōu)?a href="http://hnjxzp.com/zt/mengxiang/" title="夢想作文">夢想而奮斗的歡樂，我會珍藏在我成長的音樂盒里。

我們最后一次列隊，“嚓”。照相機把我們最后的聚合所載入相片，就在我的眼前，在我潤濕的眼里。

淚水將我從過去滑到現(xiàn)在，記憶又一次收在我童年的相冊里。

我將它收進相冊，在我失去時，能翻開看看，遙遠的童年，聽聽童年的聲音。

不要忘了相片無聲，人有聲。要用你的心去聆聽每個角落的聲音，要用你的口去講述你真摯的心，用筆去打動每個心靈。

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作者：小學六年級學生（7）班 馬煜文   時間：2025-2-14 04:03