文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好陽光650字作文？老師，是我生命的陽光，溫暖地照耀著我，我在陽光下快樂地成長?！}記那年，是我進入職中的第一年。在這新的學(xué)校中，我首先認(rèn)識的老師就是他——曹老師。剛開始進入一個新的學(xué)校，新的班級，我感到一切都是陌生的。以下是唐若水寫的《陽光》范文；

好陽光作文650字概況

• 作者：唐若水
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年08月09日 13時33分

老師，是我生命的陽光，溫暖地照耀著我，我在陽光下快樂地成長。

——題記

那年，是我進入職中的第一年。在這新的學(xué)校中，我首先認(rèn)識的老師就是他——曹老師。

剛開始進入一個新的學(xué)校，新的班級，我感到一切都是陌生的。我?guī)缀醪慌c其他同學(xué)說話，總是獨來獨往，這樣的生活持續(xù)了半學(xué)期。期中考試后，我在班級排名第三，我十分沮喪，因為在小學(xué)時，我的學(xué)習(xí)成績總是數(shù)一數(shù)二的，可如今——第三名。唉！

那一次，曹老師找我談話。在談話過程中，他說：“你不能總是我行我素，不與其他同學(xué)接觸。要知道，良好的人際關(guān)系也是提高學(xué)習(xí)成績的方法，好好想想吧！”我聽后深有感觸。在這以后，我開始與同學(xué)友好地交往，與同學(xué)們共同進步，和睦相處。第二學(xué)期期中考試，我的學(xué)習(xí)成績直線上升，名次躍為全班第一。我笑了，因為我理解曹老師的話了。在上臺領(lǐng)獎的那一刻，我清楚地看見，曹老師在臺下笑得那么開心、燦爛，這也有他的功勞啊！

在以后的一年里，我的成績忽上忽下，這讓我很擔(dān)心，卻也費了曹老師的許多精力。他又找我談了一次話。他說他總結(jié)出的原因是我沒有樹立遠大的理想，有點驕傲了。我也分析到了這一點。從此，我刻苦學(xué)習(xí)，知難而進，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。這次考試，我的成績也很好。但是，我清楚，“好的成績是靠勤勞的汗水掙來的，謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我要牢記曹老師對我說的話，揚起“刻苦”的風(fēng)帆，駕起“理想號”，載著我心中的夢想，在知識的海洋里破浪前行，勇敢地駛向光明的彼岸。

曹老師對我的關(guān)愛就像陽光一樣溫暖著我的心。陽光有多燦爛，關(guān)愛就有多溫暖。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 唐若水   時間：2020-8-9 13:33