文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好頑強(qiáng)，源于生活——觀《笑著活下去》有感650字作文？頑強(qiáng)，源于生活——觀《笑著活下去》有感“生活”是一個代名詞，也是一個體驗(yàn)。沒有“體驗(yàn)”，又和談“生活”呢。每個人都追求幸福的體驗(yàn)、幸福的生活，都渴望幸福的降臨。《笑著活下去》這部劇片講的就是生活，說的就是體驗(yàn)。以下是任傳俊寫的《頑強(qiáng)，源于生活——觀《笑著活下去》有感》范文；

好頑強(qiáng)，源于生活——觀《笑著活下去》有感作文650字概況

• 作者：任傳俊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年05月19日 22時19分

頑強(qiáng)，源于生活

——觀《笑著活下去》有感

“生活”是一個代名詞，也是一個體驗(yàn)。沒有“體驗(yàn)”，又和談“生活”呢？！每個人都追求幸福的體驗(yàn)、幸福的生活，都渴望幸福的降臨?！缎χ钕氯ァ愤@部劇片講的就是生活，說的就是體驗(yàn)。我“體驗(yàn)”過《笑著活下去》之后，感到一股“頑強(qiáng)”的淚花浸濕了我的眼眶。

《笑著活下去》這部完美而經(jīng)典之作震撼了觀眾的心靈。

該劇片講述了一位名叫晏陽的女孩從小就被生母遺棄。世界是公平的。她被一位慈祥的母親收留了?？墒?，這位慈母的家境很不好，唯有地契最值錢。這還不打緊，關(guān)鍵是她的養(yǎng)父很壞。養(yǎng)父對待晏陽和晏陽的養(yǎng)母（即養(yǎng)父之妻）是非打即罵，簡直就是一個惡魔，天天打罵自己的妻兒和偷偷撿來的晏陽。但是，晏陽不僅不記恨，還很頑強(qiáng)。她笑著渡生活，頑強(qiáng)地追求幸福。終于有一次，她與親生父母及親弟妹相認(rèn)了。在生活面前，在困難，她只會笑，她永遠(yuǎn)都笑得那么的快樂，那么的頑強(qiáng)。

是呀！晏陽是多么地?zé)釔凵畎?！劇中的情?jié)是多么動人心統(tǒng)吶。

晏陽遇過遺棄、家庭破裂，后爸殘酷、丈夫不忠、弟妹嘲諷、哥哥敲詐等一系列的殘忍、現(xiàn)實(shí)。她是最不幸的，卻從不器泣，一直笑著活下去。

她努力，她奮斗，她盡力，她把笑容奉獻(xiàn)給每一個人。

她也是幸運(yùn)兒，上天賜予她的善良、熱情、“傻的冒泡”，使她很幸運(yùn)，令她快樂的生活，微笑地生活。

誠然，頑強(qiáng)是源于生活，也是高于生活。生活，一向都是美好的。我們只要熱愛生活，就會得到生活贈予我們的珍貴禮物

——幸福。

“知足常樂”、“明天會更好”，這兩句話不就是《笑著活下去》的含義，不就是“幸福生活”的最好的詮釋嗎？

我相信，只有奉獻(xiàn)才是幸福，只有知足方是真正的生活！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 任傳俊   時間：2023-5-19 22:19