文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好我漫步在金色的校園650字作文？“叮鈴鈴”，放學了，我們走在校園里。晚霞把整個校園變得金燦燦的：地板變成金色的了，教室變成金色的了，還有活潑可愛正在練球的同學也變成金色的了……哇，太美了。于是，我禁不住想欣賞一下我們校園的美景。我漫步在雕塑旁邊，只見 雕塑金光閃閃， 非常華麗。以下是許秀俊寫的《我漫步在金色的校園》范文；

好我漫步在金色的校園作文650字概況

• 作者：許秀俊
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時20分

“叮鈴鈴”，放學了，我們走在校園里。晚霞把整個校園變得金燦燦的：地板變成金色的了，教室變成金色的了，還有活潑可愛正在練球的同學也變成金色的了……

哇，太美了！于是，我禁不住想欣賞一下我們校園的美景。

我漫步在雕塑旁邊，只見 雕塑金光閃閃， 非常華麗。這是一只仙鶴的雕像，在仙鶴的頭頂上有一顆明珠，一看到仙鶴和明珠我不禁聯(lián)想到：仙鶴是我們，明珠是未來，我們在母校的培養(yǎng)下，飛向未來，飛向明天！

我轉(zhuǎn)過身子，跨著大步來到籃球場，籃球場在200米的跑道內(nèi)，顯得十分寬闊，籃球場有兩個，這可是同學們打籃球和游戲的場所哦！

我來到了校園風景區(qū)——小花園，小花園是長方形的，有假山，怪石嶙峋；有蘑菇形噴泉，每到節(jié)日時就會噴出變化萬千的水花；花園兩側(cè)桃花盛開，朵朵粉色的桃花像 小姑娘頭上的發(fā)卡；花壇里的迎春花星星點點，像是鑲嵌在壯觀瀑布上的寶石，好看極了！這里樹木挺拔、蒼翠，怎么不叫人喜愛？

我走上了階梯，來到了教學樓。教學樓下課有同學們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學們瑯瑯的讀書聲，這就是給同學們快樂和知識的地方！

我沿著階梯向左走，又來到了科教樓，科教樓有很多教室：有舞蹈室、 播音室、 聲樂室 、電腦室、 美術(shù)室……在這里，同學們可以選擇自己喜歡的科目，培養(yǎng)特長。

從科教樓下來，我來到了盆景區(qū)，這里擺放著各種花卉，五顏六色的花開得那么嬌艷，給人美的享受，讓人深深陶醉……花兒應該是在養(yǎng)花人精心培育下才會開得那么嬌艷吧！我們就像這美麗的花兒，而老師就是那辛勤耕耘的養(yǎng)花人！

我愛您，我的老師！ 我愛您，我的母校！

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作者：小學六年級學生（4）班 許秀俊   時間：2020-12-24 09:20