文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀——《火鞋與風鞋》有感650字作文？這段時間，我利用空余時間讀了一本好書：火鞋與風鞋。這本書在德國家喻戶曉，還歷年被選為小學教材呢。我很喜歡這本書，這本書向我講述了父子倆的悠閑自在的漫游生活。故事中的小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖。以下是彭暉婷寫的《讀——《火鞋與風鞋》有感》范文；

好讀——《火鞋與風鞋》有感作文650字概況

• 作者：彭暉婷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 17時09分

小學五年級讀后感作文650字   彭暉婷   中山市 小學五年級學生（5）班

這段時間，我利用空余時間讀了一本好書：火鞋與風鞋。這本書在德國家喻戶曉，還歷年被選為小學教材呢！我很喜歡這本書，這本書向我講述了父子倆的悠閑自在的漫游生活。

故事中的小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全班數(shù)他最矮；爸爸是個鞋匠，家境窘迫?？删驮谒麧M七歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山。。。。。。這就讓他慢慢有了自信。這篇小說以父子倆的漫游生活為主線，以爸爸口述的方式串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》、《老魚吹浪》、《長鼻婆娘》等十多個妙不可言的故事，給人以心靈的啟迪和藝術美的享受。

看完這本書后，我好佩服故事里的這位“風鞋”爸爸，他竟然可以先想出，利用迪姆的假期來帶他去漫游！我看著書中的父子倆輕松的躺在谷倉里的樣子；開心的趴在閃爍著星星的夜晚里談論著當天遇到的高興事；感受著在旅行之前，迪姆的同學們嘲笑他時，他難過的表情；以及在出發(fā)前在家門口和媽媽道別時，眼中噙著淚的情景。這些故事情節(jié)里面，有喜，有淚，有笑，還有離別。一系列的事情讓我笑起來，在跟媽媽道別時的時光又讓我看得想要哭。這本書感情色彩很豐富，而且還把父子倆在漫游時的那種隨意，興奮和對未來道路上會有什么事情發(fā)生而好奇描寫的惟妙惟肖。

《火鞋與風鞋》這本書，靜謐中透著喧鬧，悠閑中透著努力，開心中透著驚喜，興奮中透著悲傷……也讓我懂得了，一個人的外表長得美還是丑不是最重要的，關鍵的是自己要有一顆善良和純真的心，這樣才能贏得大家的尊重，自己也能體會到生活的快樂和幸福！

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作者：小學五年級學生（5）班 彭暉婷   時間：2023-2-2 17:09