文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《烏塔》讀后感650字？讀完了《烏塔》我既感動又受到了深刻的教育。烏塔是一位小學(xué)生年僅14歲的德國小女孩平時她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識她覺得那樣認識世界是不完美的于是她決定獨自一人去周游歐洲各國去認識真實的世界。她為了這次旅游足足花了三年時間去讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。以下是韓善冰寫的《《烏塔》讀后感》范文；

好《烏塔》讀后感650字概況

• 作者：韓善冰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月14日 20時15分

讀完了《烏塔》我既感動又受到了深刻的教育。

烏塔是一位小學(xué)生年僅14歲的德國小女孩平時她不滿足從書本上或電視上學(xué)到的知識她覺得那樣認識世界是不完美的于是她決定獨自一人去周游歐洲各國去認識真實的世界。

她為了這次旅游足足花了三年時間去讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。不僅如此更了不起的是她每逢周末放棄休息玩耍去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告牌；假期到別人家里陪兒童玩把掙得的錢作為游資。雖然游資只能應(yīng)付一半另一半是爸爸付的但她的這種行為深深地打動了我教育著我。

我讀到這里不禁贊嘆：“好獨立的小姑娘??！你真棒你這樣做不僅減輕了父母的負擔(dān)而且在生活中也鍛煉了自己?！毕胂胱约赫鎽M愧在學(xué)校里整天捧了本書連書本上的知識也沒念出什么名堂來更說不上主動學(xué)習(xí)課外知識。在家里嬌生慣養(yǎng)就像溫室里的花朵一樣一旦擺在外面就經(jīng)不起風(fēng)雨。而烏塔呢就像外面那傲然挺立的小草風(fēng)吹雨打全不怕。雖然我們年年也有春游或秋游按理說也可以從大自然中學(xué)到很多知識可我們沒有我們只是走馬看花憑興趣玩不仔細去看去想只知道吃或大把大把地花父母掙的血汗錢回來以后老師布置的作文我們一竅不通因為我們在玩中沒有聯(lián)系實際去欣賞去觀察風(fēng)景或去思考展覽館中的成果作文也只能文不對題地亂湊一通。烏塔呢？她是用心去觀察研究體會各國大自然的美好風(fēng)光從中獲得了書本上學(xué)不到的知識。烏塔更可貴的是獨立自主能力強她不僅到各國觀光而且研究市場研究如果遇到危險怎樣解救自己……這些我們跟她比科有天壤之別相差十萬八千里啊！我真希望學(xué)校、家庭趕快放下包袱讓我們?nèi)リJ不要處處設(shè)卡多加責(zé)備。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 韓善冰   時間：2025-6-14 20:15