文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好相互贊美650字作文？我和小劉吵架了。我心里很生氣。雖然我們一起回家，但上車前一句話也沒說。上車之后，小劉打破僵局，主動對我說：“葉綿密，你知道嗎，今天吵完架我就很傷心了。因?yàn)槟闶俏业暮媒忝?，所以我想讓你聽聽我的心里話。其?shí)我很羨慕你，而且有點(diǎn)嫉妒你。以下是董國華寫的《相互贊美》范文；

好相互贊美作文650字概況

• 作者：董國華
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年10月21日 09時36分

我和小劉吵架了。我心里很生氣。雖然我們一起回家，但上車前一句話也沒說。上車之后，小劉打破僵局，主動對我說：“葉綿密，你知道嗎，今天吵完架我就很傷心了。因?yàn)槟闶俏业暮媒忝茫晕蚁胱屇懵犅犖业男睦镌?。其?shí)我很羨慕你，而且有點(diǎn)嫉妒你！”

我驚呆了，想：我長得不好看，又很嬌氣，有什么可羨慕的哦！便奇怪又有點(diǎn)沒好氣地問她：“咦，太陽打西邊出來了！像您這樣舞姿優(yōu)美的‘小天鵝’會羨慕我這個‘丑小鴨’什么呀！”小劉聽完后，生氣地說：“別貧嘴了！葉綿密，我是在跟你說正經(jīng)事！”我應(yīng)付她說：“好好好，你說吧。”

小劉一本正經(jīng)地說：“你雖然特長不好，但你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，而且朗誦的聲音也很好聽，老師也很寵愛的！你的童話作文富有想象力，記敘文又寫得那么生動！唉，我要是有你的一半就好了！”

聽完她的話，我心頭一震，想：我們倆才剛吵過架，她非但沒說我壞話，反而還夸我。其實(shí)我是因?yàn)橛行┘刀仕褪遣桓艺f。既然她已經(jīng)向我吐露了真心話，我也應(yīng)該告訴她我心底的想法！

就這樣，我也向小劉說出了心里話：“拜托了，大姐！我那些都是死記硬背和碰巧啦！你的舞蹈才算是真功夫，因?yàn)槟鞘乔趯W(xué)苦練得來的！你的舞蹈我們班哪一個人不叫好？而且你畫畫得好看，歌也唱得好聽！要是我有你一半的天賦就好了！”

小劉聽了，高興地說：“既然我們各有各的好，為什么不互相幫助那？”我的心頭豁然開朗，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，沒問題，以后你幫我，我?guī)湍?，這樣我們都會更上一層樓了！”

我的心情變得快樂起來，吵架的陰影也無影無蹤了。我們談?wù)撝_心的事情，直到聽見“叮咚——廣電中心到了”，我才戀戀不舍地和小劉分別！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 董國華   時間：2024-10-21 09:36