文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好如果我是一支筆650字作文？世間萬物各有各的力量但我希望我是一支筆好讓它發(fā)揮非凡的力量。我希望我是一支粉筆在老師的手里緊緊被握著在黑板上留下我的痕跡留下方方正正的中國漢字。老師把他所知道的知識(shí)和道理傳授給學(xué)生們而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課。以下是彭小煊寫的《如果我是一支筆》范文；

好如果我是一支筆作文650字概況

• 作者：彭小煊
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月16日 17時(shí)55分

小學(xué)五年級想像作文650字   彭小煊   晉中市 小學(xué)五年級學(xué)生（7）班

世間萬物各有各的力量但我希望我是一支筆好讓它發(fā)揮非凡的力量.

我希望我是一支粉筆在老師的手里緊緊被握著在黑板上留下我的痕跡留下方方正正的中國漢字.老師把他所知道的知識(shí)和道理傳授給學(xué)生們而我躺在黑板上靜靜地聆聽老師講課.在山村里我不再叫粉筆了而叫作粉筆頭因?yàn)槲抑挥幸唤氐纳眢w矮矮的.在學(xué)校里被同學(xué)們珍惜著因?yàn)樗麄冎肋@是老師傳授知識(shí)的工具失去了我他們便失去了知識(shí).其實(shí)我知道我出生后面臨的是死亡可我卻不害怕因?yàn)榭吹胶靡浑p雙渴望知識(shí)的眼睛看到想把全天下的知識(shí)盡收眼底的學(xué)生們死亡又何須害怕.像司馬遷的說的那樣死有重于泰山或輕于鴻毛能轟轟烈烈在世間有所作為不亦樂乎.

我希望我是一支畫筆被畫家拿捏在手里每天跟隨著他到山間田野河邊采景.我一直跟著他.幫他把世界上最美麗最真實(shí)的一面呈現(xiàn)給大家.每天他拿的我在雪白的紙上揮舞著我把最美麗最絢爛的色彩在我扭動(dòng)著的身軀下展現(xiàn)出來讓一幅幅令人嘆為觀止的作品從我身下問世.如果將他比喻作一個(gè)很好的指揮家而我則是那配合他的舞蹈者.

我希望我是一支鉛筆被一只稚嫩的小手抓著剛學(xué)會(huì)握筆的他緊緊地抓著我不停地在手里玩弄著.緊緊地抓著我在白紙上涂鴉看見一道道出現(xiàn)的線條他興奮地叫了起來手舞足踏的.一會(huì)兒又要開始他的杰作了媽媽走了進(jìn)來教他寫字他握著我慢慢地在紙上寫出他的名字很不好看斜斜的.但我卻異常興奮因?yàn)槲业某霈F(xiàn)又教會(huì)了另一個(gè)人類識(shí)字與知識(shí).我的出現(xiàn)將陪伴他一輩子知識(shí)像浩瀚的海洋而我這支筆則是海洋里的一葉小舟帶領(lǐng)他在知識(shí)的海洋里翱翔.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 彭小煊   時(shí)間：2025-6-16 17:55