文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好螞蟻650字作文？今天上午,我坐在門口吃米飯,幾粒米掉在地上,引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它左聞聞,右爬爬,似乎快找到食物了。果然，它在它爬到掉下的幾粒米邊停住了。它爬到米粒上，低著頭，觸角在米粒身上和上空來(lái)回不停地敲打著什么，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢碰到了山一般的大面包——想將食物全搬走，可是心有余而力不足啊。以下是劉健淳寫的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?50字概況

• 作者：劉健淳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月28日 21時(shí)47分

今天上午,我坐在門口吃米飯,幾粒米掉在地上,引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它左聞聞,右爬爬,似乎快找到食物了。果然，它在它爬到掉下的幾粒米邊停住了。它爬到米粒上，低著頭，觸角在米粒身上和上空來(lái)回不停地敲打著什么，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未進(jìn)的餓漢碰到了山一般的大面包——想將食物全搬走，可是心有余而力不足啊！它使出了九牛二虎之力才讓一粒可憐的小米粒滾了一個(gè)跟頭。

這時(shí)，小自己搬不動(dòng)的大快食物會(huì)碰觸角——傳遞信息的呀！怎么？這只螞蟻無(wú)家可歸？不像，也許在休息吧！看到螞蟻這奇怪的舉動(dòng)，我腦海里頓時(shí)產(chǎn)生了許許多多的想法。

可過了好長(zhǎng)時(shí)間，這只螞蟻依舊還是老樣子。我急了，伸出指頭推了它屁股一把，它很不情愿地挪了兩步，又停下了。我氣急敗壞，大叫一聲：“再過一分鐘你還不動(dòng)，我就踩死你！”，螞蟻好象聽懂了我的話，一、二、過了兩秒鐘，它奮力向前爬去。我緊跟著尾隨其后，只見它飛快地爬到一個(gè)螞蟻洞旁，鉆了進(jìn)去。哈，原來(lái)這是它的家！不一會(huì)兒只見一大隊(duì)螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)向米粒的方向爬去?！鞍?，吃心未死哪！”，我在一旁平靜地想著：它們太小了，再多來(lái)幾個(gè)也無(wú)所謂！我瞥著這些“吃心妄想”的小家伙，心里不禁嘲笑起這些小生靈。低頭一瞧，只見它們有的聚氣凝神，有的二蟻聯(lián)手，有的發(fā)起蠻勁……抱緊米粒，奮力拼搏，疾步向前走。

不一會(huì)兒，所有的米粒都不見了。

聽了我的講述，你還會(huì)覺得螞蟻的力氣小嗎？有時(shí)，螞蟻的力量甚至比人還大。為什么？因?yàn)椋喝诵纳?，米難搬；人心齊，泰山移！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉健淳   時(shí)間：2023-6-28 21:47