文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《Elaine，Marylewis，andtheFrog》一書有感650字作文？今天我讀了一本名叫《Elaine，Marylewis，andFrog》的英文小說，故事主人公的經(jīng)歷與我的一段經(jīng)歷有許多相似之處，所以主人公的身心感受我體會的很深刻，故事對我的啟發(fā)也很大。這本書講的是：主人公Elaine在新環(huán)境中克服困難開始新生活的故事。以下是余華海寫的《讀《Elaine，Marylewis，andtheFrog》一書有感》范文；

好讀《Elaine，Marylewis，andtheFrog》一書有感作文650字概況

• 作者：余華海
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年02月20日 00時40分

初中初一讀后感作文650字   余華海   紹興市 初中初一學(xué)生（6）班

今天我讀了一本名叫《Elaine，Mary

lewis，and

Frog》的英文小說，故事主人公的經(jīng)歷與我的一段經(jīng)歷有許多相似之處，所以主人公的身心感受我體會的很深刻，故事對我的啟發(fā)也很大。

這本書講的是：主人公Elaine在新環(huán)境中克服困難開始新生活的故事。Elaine因父親工作的關(guān)系全家搬到了一個陌生的美國城市，她進(jìn)了新的小學(xué)，開始了新的生活。開始，她遇到了許多困難，身邊沒有朋友，孤獨無助。第一次到教室，她就做錯了位置；在上學(xué)的路上，她對同學(xué)微笑，但對方都把她當(dāng)成陌生人；同學(xué)都笑她，每天吃炒米，而其他人吃的卻都是三明治；沒有人和她一起玩，她最喜歡的游戲――跳繩……，她非常想念往日的好朋友，但她還是勇敢地面對困難，結(jié)交了好朋友――Marylewis，她們一起完成了關(guān)于青蛙的實驗，受到了老師的表揚，得到了獎勵。漸漸地她融入了這個社會，開始了美好的新生活。

半年前，我從中國剛到美國的時候，生活也很艱苦，我感到很不適應(yīng)。我進(jìn)了一所美國小學(xué)，沒有雙語班，直接進(jìn)入正常班，由于語言交流有障礙，學(xué)習(xí)成績自然也不好，也沒有好朋友，但我勇敢地面對困難，努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常到圖書館查閱資料，還勇于交流，最后學(xué)會了很多知識。如：用英文寫文章，能看懂英文數(shù)學(xué)題，而且Writing和Math最后考試都得了A(A是最好學(xué)習(xí)成績)，還在賓夕發(fā)法亞州的數(shù)學(xué)統(tǒng)考中取得了好成績。最重要的是我不但學(xué)到了知識，而且還結(jié)交了許許多多的好朋友。

《Elaine，Marylewis，andtheFrog》這本書告訴我們：當(dāng)一個人接觸到一個新環(huán)境，總會遇到很多困難，因為他對新環(huán)境不了解，對周圍的人不熟悉，但只要他勇敢地面對困難，努力克服障礙，就能很快地融入新社會，開始美好的新生活。 王志偉

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 余華海   時間：2024-2-20 00:40