文章摘要：初二狀物作文:怎么寫好猴子的祈禱650字作文？樓下大伯家養(yǎng)了一只猴子．他老是訓(xùn)練猴子怎樣吃他手中的事物，或怎樣繞著水泥板轉(zhuǎn)圈圈。白天，能聽(tīng)見(jiàn)＂禁止進(jìn)入＂這牌子外的人們對(duì)猴子的贊揚(yáng)聲晚上，能聽(tīng)見(jiàn)那猴子哀傷凄涼的吟聲。一天放學(xué)，又看見(jiàn)一群圍在牌子外的人們?cè)诟呗暫埃海⒑谩Ｒ韵率莿㈦p文寫的《猴子的祈禱》范文；

好猴子的祈禱作文650字概況

• 作者：劉雙文
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月12日 04時(shí)09分

樓下大伯家養(yǎng)了一只猴子．他老是訓(xùn)練猴子怎樣吃他手中的事物，或怎樣繞著水泥板轉(zhuǎn)圈圈。白天，能聽(tīng)見(jiàn)＂禁止進(jìn)入＂這牌子外的人們對(duì)猴子的贊揚(yáng)聲晚上，能聽(tīng)見(jiàn)那猴子哀傷凄涼的吟聲。

一天放學(xué)，又看見(jiàn)一群圍在牌子外的人們?cè)诟呗暫埃海⒑茫。⑽蚁胍矝](méi)想就圍上去觀看。那猴子的＂技術(shù)＂還不太熟練，十又七個(gè)對(duì)．大伯手里拿著一根香蕉，猴子在地上不停得走路──我也不知道為什么．大伯臉上樂(lè)開(kāi)了花，笑呵呵得指揮猴子表演，大概是剛才猴子做的幾個(gè)動(dòng)作令他滿意．大伯拿著鞭子往放又香蕉的園盤上一揮，猴子呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。大伯火了，舉起拿著鞭子的右手往猴子身上抽去。這回，猴子跑得倒快，一溜煙跑倒園盤上。人們發(fā)出一陣哄笑，又些小孩開(kāi)心得蹬著腳──過(guò)一會(huì)兒也是如此。大伯第二回鞭子沒(méi)落空，抽下去的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)猴子一聲慘叫．我的心一揪，便回去做作業(yè)了。

我經(jīng)常把橘子掰一半下來(lái)從窗戶上扔下去，希望猴子吃。雖然我相信猴子吃得不賴。又時(shí)候我的鋼琴聲飄到猴子耳朵里，它便會(huì)抬起那張布滿皺紋，丑得不可再丑（至少我這么認(rèn)為）的小臉往上面望一望，我便馬上把橘子扔下去。可有時(shí)候不巧，恰好砸到出來(lái)看猴子的大伯頭上。我便馬上躲起來(lái)．那時(shí)候常覺(jué)得很好玩。

小學(xué)的時(shí)候，我跟那些人們一樣覺(jué)得家里養(yǎng)只猴子很有趣?，F(xiàn)在我明白猴子那哀傷凄涼的叫聲意味著什么，意味著它將失去一生的自由，終生在這＂禁止進(jìn)入＂的小牌子里面度過(guò)，終生與那根毫不留情的鞭子在一起，終生要在人們一陣大笑后獨(dú)自咀嚼痛苦。

今天，仍然看見(jiàn)那個(gè)大伯，那群看猴子的人和那只可憐的猴子。我忽然冒出一個(gè)不可能的想法：把那只猴子放了──它不屬于任何人，只屬于大自然。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 劉雙文   時(shí)間：2024-10-12 04:09