文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好快樂之旅650字作文？我們一家人隨著熙熙攘攘的人群踏上了快樂的“五·一”連云港之旅。我們這一次旅途主要有兩個“節(jié)目”：一個是去“趕?！?。一個是去大名鼎鼎的花果山看望咱們赫赫有名的“孫大圣”。離海邊還很遠，我們就聞到一陣陣魚腥味，我趕緊往海邊跑去。以下是沈振峰寫的《快樂之旅》范文；

好快樂之旅作文650字概況

• 作者：沈振峰
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年06月17日 22時45分

我們一家人隨著熙熙攘攘的人群踏上了快樂的“五·一”連云港之旅。

我們這一次旅途主要有兩個“節(jié)目”：一個是去“趕海”；一個是去大名鼎鼎的花果山看望咱們赫赫有名的“孫大圣”。 離海邊還很遠，我們就聞到一陣陣魚腥味，我趕緊往海邊跑去。

走在金色的沙灘上，腳下踩著軟軟的沙，真是舒服極了。

站在海邊，一望無際的海面在微風(fēng)的吹拂下，卷起一朵朵美麗的浪花。

看到這一切，我的腦海里突然出現(xiàn)了一個奇妙的想法：在這美麗的海邊沙灘上留下我們的杰作用來紀(jì)念。

我們正一心一意地做著自己的作品——一座小城堡。突然，我的城堡發(fā)生地震，微微動了起來。我仔細一看，哦，原來是一只小螃蟹在我的城堡里橫沖直撞呢！我立即以主人的身份處理了這位不速之客。

離開了海灘，輪到第二個節(jié)目上場了，我們來到了花果山。

“哇塞”！這地方可是人山人海，比海灘上的人更多。

在這里我們看到了許多“大圣”，它們都在人行道上玩耍，伸出毛茸茸的爪子向游客討要食物呢！

我看得正起勁，準(zhǔn)備要爸爸幫我照張相做紀(jì)念，可出乎意料的事發(fā)生了：一“大圣”竟閃電般地把我手上的吸吸凍劫走了。我暴跳如雷，真想沖上去打它一頓。可過了一會兒，我又笑了起來，原來它把把吸吸凍劫走之后，竟然不知道怎樣對付這個帶蓋的玩意兒，在那兒亂撕亂啃呢！這時，我真想過去告訴它怎么吃，可惜它聽不懂我說的話，也不虛心接受我的指點，沒等我走到它的身邊，它就像做了虧心事使得藏到樹林深處。

這次旅行結(jié)束了，我沒有和“大圣”照相，我感到很遺憾。但我的心已經(jīng)滿足了！

這真是快樂的“五·一”連云港之旅?。?簡評：快樂在細節(jié)中蕩漾！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 沈振峰   時間：2025-6-17 22:45