文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好天空里的風(fēng)箏650字作文？又是一年春草綠。柳枝染上了嫩黃，在春風(fēng)里盡情蕩漾，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引起無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。每逢放風(fēng)箏的時(shí)候，我常常會(huì)不由自主地想起我的爸爸，想起他對(duì)我說的話。以下是曹瑞霞寫的《天空里的風(fēng)箏》范文；

好天空里的風(fēng)箏作文650字概況

• 作者：曹瑞霞
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月14日 23時(shí)24分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   曹瑞霞   岳陽市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

又是一年春草綠。

柳枝染上了嫩黃，在春風(fēng)里盡情蕩漾，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長(zhǎng)天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引起無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。

每逢放風(fēng)箏的時(shí)候，我常常會(huì)不由自主地想起我的爸爸，想起他對(duì)我說的話。

我的爸爸是一名教師，他每天要站上幾個(gè)小時(shí)，來為他的同學(xué)們講課。我沒有聽過他講課，也沒有看到他那聲情并茂的神態(tài)。我想那一定是一種美的享受，仿佛在欣賞一首美妙的樂曲。爸爸的性格是那樣柔和，倘若同學(xué)們回答問題正確、深刻，他便靜靜的聽。倘若你回答錯(cuò)了，他也不會(huì)批評(píng)你，而是耐心、關(guān)切的看著這個(gè)同學(xué)，一邊細(xì)聲說：“別緊張，想想再想想?！焙孟衩恳淮吸c(diǎn)頭都能給同學(xué)注入一次啟發(fā)。然而這只是我的猜想罷了。

留給我最深的印象，那就是爸爸與我一起放風(fēng)箏。

那個(gè)大蝴蝶風(fēng)箏，是我和爸爸一起做的。我們來到操場(chǎng)上，那里也圍著爸爸的學(xué)生，他們也來看放風(fēng)箏。

我們開始放了，我拿著蝴蝶的大翅膀向前飛跑而去，爸爸說：“放”我便把風(fēng)箏放出手，那只大蝴蝶在爸爸手里成了活的了，在空中翩翩起舞，直竄云霄。我們仰望著天空，看那只大蝴蝶再風(fēng)中盤旋，仿佛我們的心也一齊飛上了藍(lán)天。

正在這時(shí)爸爸對(duì)我說：“每個(gè)人都像一只風(fēng)箏，你在人生道路上越走越遠(yuǎn)，手里的線就越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。有了自己的奮斗目標(biāo)，就有了翅膀，像我手里的風(fēng)箏一樣，我只是管著線，飛的高遠(yuǎn)，就看風(fēng)箏的了?！?/p>

爸爸的話，我當(dāng)時(shí)沒有注意到，也沒有理解，而現(xiàn)在我明白了，他已成了我的目標(biāo)與前途，就看風(fēng)箏自己怎樣努力了！

我要做有目標(biāo)、理想、前途的風(fēng)箏。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 曹瑞霞   時(shí)間：2025-6-14 23:24