文章摘要：初二狀物作文:怎么寫(xiě)好金燦燦的獎(jiǎng)杯650字作文？老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“酈酈，以你的努力肯定行，老師相信你?！甭?，我的心情平復(fù)了許多，拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。雖然這只是一支普通的筆，但它在我手里卻舞動(dòng)自如，筆尖蹦出一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)勻稱、工整娟秀的字。以下是彭鈺程寫(xiě)的《金燦燦的獎(jiǎng)杯》范文；

好金燦燦的獎(jiǎng)杯作文650字概況

• 作者：彭鈺程
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月26日 19時(shí)48分

每當(dāng)走進(jìn)書(shū)房，一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯便映入眼簾。此時(shí)，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅之情涌上心頭……這就是我的心愛(ài)之物——獎(jiǎng)杯。

這個(gè)獎(jiǎng)杯金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，格外耀眼。獎(jiǎng)杯上刻著許多精美絕倫、栩栩如生的條紋。獎(jiǎng)杯的耳朵上掛著幾條色彩斑斕的彩帶，紅的、藍(lán)的、黃的……每一條彩帶都記載著我的書(shū)法成長(zhǎng)之路。獎(jiǎng)杯看似普通，卻是我的無(wú)價(jià)之寶！

還記得書(shū)法比賽前，我每天擠出更多的時(shí)間加強(qiáng)書(shū)法練習(xí)，大家都覺(jué)得我寫(xiě)得漂亮，對(duì)我信心滿滿。但到了比賽當(dāng)天，我還是不由自主地緊張起來(lái)：我能寫(xiě)好嗎？我會(huì)不會(huì)辜負(fù)老師的期望呢？老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“酈酈，以你的努力肯定行，老師相信你！”慢慢地，我的心情平復(fù)了許多，拿起筆，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。雖然這只是一支普通的筆，但它在我手里卻舞動(dòng)自如，筆尖蹦出一個(gè)個(gè)結(jié)構(gòu)勻稱、工整娟秀的字。

頒獎(jiǎng)那天，我的懷里好像揣著一只小兔子，怦怦直跳。當(dāng)二、三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我的名字時(shí)，我像泄了氣的皮球，失望極了。突然，主持人大聲宣布：“一等獎(jiǎng)獲得者，袁溫酈同學(xué)！”會(huì)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們齊刷刷地地看向我，向我投來(lái)羨慕與敬佩的眼神?！?？！我得了冠軍，我是書(shū)法比賽冠軍！”我抑制不住內(nèi)心的欣喜，連蹦帶跳地跑上舞臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)杯，將它高高地舉起。

這個(gè)獎(jiǎng)杯放在書(shū)桌前，它一直鼓舞著我朝著書(shū)法的道路勇往直前。曾經(jīng)多少次練習(xí)書(shū)法時(shí)，我被電視里的歡笑聲、樓下伙伴的嬉戲聲誘惑，但剛抬頭，那金燦燦的獎(jiǎng)杯仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是書(shū)法冠軍，你有超強(qiáng)的意志力，你一定能堅(jiān)持不懈，登上書(shū)法的頂峰！”是的，書(shū)法道路還有很遠(yuǎn)，路上必有挫折，我要堅(jiān)持練習(xí)。感謝你的陪伴——我最心愛(ài)的獎(jiǎng)杯！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 彭鈺程   時(shí)間：2024-11-26 19:48