文章摘要：初一作文650字:怎么寫好退化大腦650字作文？因?yàn)槭謾C(jī)的便利，于是我省去記憶的時(shí)間“保存聯(lián)系人”就讓這電話留在手機(jī)里;因?yàn)槭謾C(jī)的便利，于是我省去摘抄的時(shí)間，“收藏”讓喜歡的文章、字詞待在暗無天日的收藏夾;因?yàn)槭謾C(jī)的便利，于是我甚至省去思考的時(shí)間，“搜索”讓大腦退化的進(jìn)度條逐漸遞加。以下是董素娥寫的《退化大腦》范文；

好退化大腦作文650字概況

• 作者：董素娥
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年02月04日 13時(shí)05分

我再次失敗了。

無論我如何絞盡腦汁，那平靜的海馬體依舊沒有絲毫波瀾，關(guān)于記憶區(qū)域拒收我發(fā)出的刺激。我頹廢的捶了捶腦袋，只能被迫接受這無奈的事實(shí)，我記不住她的電話。

事發(fā)突然，而我更失去了我的手機(jī)，就連找她也心有余而力不足。不能不承認(rèn)，在科技日益發(fā)展的今天，我們真的太依靠于科技了。

就那手機(jī)聯(lián)系人來說，我的聯(lián)系人似乎并不是我的聯(lián)系人，而是屬于手機(jī)的。因?yàn)槭謾C(jī)的便利，于是我省去記憶的時(shí)間“保存聯(lián)系人”就讓這電話留在手機(jī)里;因?yàn)槭謾C(jī)的便利，于是我省去摘抄的時(shí)間，“收藏”讓喜歡的文章、字詞待在暗無天日的收藏夾;因?yàn)槭謾C(jī)的便利，于是我甚至省去思考的時(shí)間，“搜索”讓大腦退化的進(jìn)度條逐漸遞加。

我不辭余力嘲諷爺爺用本子記電話的習(xí)慣，我告訴他手機(jī)的備忘錄更好。于是我用備忘錄記下親友的信息，為特地的收存而沾沾自喜，可惜我忘了有“復(fù)制”和“粘貼”，然后備忘錄就真的被我“被忘”。于是退化的大腦忘了我最想珍藏的記憶，現(xiàn)在偶爾有文案描述：能讓你流利背下電話的人，一定是你最重要的人。過于精辟，再退化的海馬體內(nèi)留下的號(hào)碼，可不就是你最重要的人的電話。

那本電話本是我爺爺?shù)膶氊?，哪怕他現(xiàn)在需要戴著老花鏡，顫顫巍巍地寫，也不允許我代勞。他最大的愛好除了早起遛彎就是翻看他的本子，翻起它，似乎爺爺都年輕了許多，那本子可能就是他的時(shí)光沙漏。而我從未認(rèn)真查看我的電話簿，我自認(rèn)為我給予記憶最好的保護(hù)，可現(xiàn)實(shí)總是將我拍醒，好比這次，異常決絕，記不住就是記不住，就連一個(gè)模糊的印象都沒有。

大腦仍在繼續(xù)辛勤工作，可是它收不到我的刺激，它正在退化。

“記憶讀取失敗，是否選擇恢復(fù)”。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 董素娥   時(shí)間：2021-2-4 13:05