文章摘要：六年級(jí)狀物作文:怎么寫好銀杏樹下的故事650字作文？”聽了這些話，小雨有點(diǎn)猶豫不絕，不知道要不要扶老爺爺。就在這里，老人的呻吟聲越來越大，小雨還看到老爺爺膝蓋的傷口滲出了一些血絲，疼得他眼淚都流出來了，小雨看了，心里有點(diǎn)痛，但又想起了大哥哥說的話，這時(shí)老人又說：“好疼呀，誰來幫幫我……”小雨聽了于心不忍，心想：不管了，先救人要緊。以下是姚怡錦寫的《銀杏樹下的故事》范文；

好銀杏樹下的故事作文650字概況

• 作者：姚怡錦
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月26日 09時(shí)16分

有一位拄著一根拐杖，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜的老人正在這溫暖的陽光下散步，只聽見“哎喲”一聲驚叫聲打破了公園里所原有的寧靜，小雨循聲看去，那里有位老人正痛苦地半臥在地上，臉上已經(jīng)皺成了老樹皮，膝蓋也磕破了，他正扶著腰痛苦的呻吟著：“哎喲，我的老腰唉……”竟然是一位可憐的老人摔倒了，并且閃到了腰。這時(shí)許多在公園里的逛的人向他走去，他們默默地圍觀著老人，人群里，有的人在說，需不需要去扶他一把，但是如果扶了，到時(shí)會(huì)不會(huì)受到老人家屬的批評(píng)，以為是他弄的，有可能還要讓他陪醫(yī)療費(fèi)。就在這些人議論紛紛時(shí)，小雨走過去扶起這位老人，這時(shí)，有位大哥哥拉住了小雨，他對(duì)小雨說：“這不管我們的事，我們不要去扶?！甭犃诉@些話，小雨有點(diǎn)猶豫不絕，不知道要不要扶老爺爺。

就在這里，老人的呻吟聲越來越大，小雨還看到老爺爺膝蓋的傷口滲出了一些血絲，疼得他眼淚都流出來了，小雨看了，心里有點(diǎn)痛，但又想起了大哥哥說的話，這時(shí)老人又說：“好疼呀，誰來幫幫我……”小雨聽了于心不忍，心想：不管了，先救人要緊。于是，她又沖出人群，并用口袋里的紙巾把傷口按住，慢慢地把老人從地上扶起來，然后，扶著老人向就近的醫(yī)院走去。

在場的人，都默默地看著小雨和老爺爺?shù)谋秤?，心中不免有所感嘆，而那位大哥哥的心里也非常羞愧，摸了摸自已的頭。

其實(shí)扶起那位老人并不難，只需要一個(gè)彎腰，一個(gè)伸手，這也是世間最美的動(dòng)作。

銀杏樹依然在暖陽下閃閃發(fā)亮，看著這世間的美好一切！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 姚怡錦   時(shí)間：2024-10-26 09:16