文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《昆蟲記》讀后感650字？更讓我產生了濃厚的興趣。就在寒假中，我觀察了螞蟻。我把一塊比螞蟻它們身體還重的餅干擋在螞蟻的前面。我原以為它們會退縮，可是當我看到螞蟻們一起搬走這塊餅干時，我驚呆了。我又加大難度，食物還是被它們拿走了，好像表示著它們不管遇到什么困難，都會團結協(xié)助，齊心協(xié)力。以下是黃仲均寫的《《昆蟲記》讀后感》范文；

好《昆蟲記》讀后感650字概況

• 作者：黃仲均
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月07日 05時15分

從小我就非常害怕昆蟲，所以我一點也不想了解昆蟲，甚至去用放大鏡觀察、觸摸。是《昆蟲記》這本書，改變了我對昆蟲的看法。

《昆蟲記》的作者是法布爾。這本書主要講述了大自然非常有趣的一種生物——昆蟲。他通過了細致的觀察、實驗，描寫了蟬、螳螂、綠蟲蚱蜢、灰蝗蟲、意大利蟋蟀、大孔雀蝶等昆蟲。在法布爾的筆下，讓這些昆蟲都表現(xiàn)了驚人的靈性。

這本書是一本讓我記憶深刻的書，字里行間里洋溢著對生命的尊重，讓我由害怕昆蟲到有興趣，到敬佩。讀了《昆蟲記》我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲肅然起敬。這本書讓我知道了許多昆蟲，具有不一樣的特點。比如：編織家、被管蟲、充滿愛心的米諾多蒂菲......更讓我產生了濃厚的興趣。

就在寒假中，我觀察了螞蟻。我把一塊比螞蟻它們身體還重的餅干擋在螞蟻的前面。我原以為它們會退縮，可是當我看到螞蟻們一起搬走這塊餅干時，我驚呆了。我又加大難度，食物還是被它們拿走了，好像表示著它們不管遇到什么困難，都會團結協(xié)助，齊心協(xié)力。

我又做了一次不一樣的實驗。每當它們找到食物時，我都會用東西阻擋它們，可它們的表現(xiàn)又讓我震驚了。它們會用各種辦法，失敗了再來一次，失敗了再來一次。它們表現(xiàn)的是多么堅持不懈、勇往直前。

讀了《昆蟲記》，讓我最喜歡的昆蟲是米諾多蒂菲。米諾多蒂菲是多么呵護自己的孩子，做事都是小心翼翼的。想到我們的父母不也是如此嗎？母親懷胎十月生下我們，讓我們來到這個世界，任勞任怨，只希望將來有成就，我們要感謝爸爸媽媽，他們的恩情是我們一輩子還不了的。

《昆蟲記》讓我不再害怕昆蟲，也讓我知道大自然是多么奇妙。

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作者：小學五年級學生（5）班 黃仲均   時間：2021-5-7 05:15