文章摘要：回憶作文650字:怎么寫(xiě)好書(shū)的回憶650字作文？你上不上課的。我看你怎么上?！蔽业椭^，不停責(zé)怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了啊。真煩。我瞟了幾眼同學(xué)們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。以下是鐘書(shū)松寫(xiě)的《書(shū)的回憶》范文；

好書(shū)的回憶作文650字概況

• 作者：鐘書(shū)松
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 08時(shí)12分

早已是深夜，一輪皎潔的圓月爬上了天空，一縷縷月光飄進(jìn)我的書(shū)房，照在了那本書(shū)上，本是微弱的月光，在書(shū)上卻閃著耀眼的銀光，讓我回憶起那位朋友來(lái)......

小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細(xì)。我與他在學(xué)校稱(chēng)兄道弟，短補(bǔ)互助，感情日益增長(zhǎng)。他總來(lái)我家迫逗狗，我總找他借書(shū)。

一次，我為趕快去學(xué)校而導(dǎo)致昨天老師強(qiáng)調(diào)帶的書(shū)一本都沒(méi)帶，老師立刻查覺(jué)到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒(méi)帶，怎么沒(méi)把自己忘帶??！你上不上課的！我看你怎么上！”

我低著頭，不停責(zé)怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了?。≌鏌?。

我瞟了幾眼同學(xué)們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。

小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，終于拿出那本書(shū)，拋到了我的腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒(méi)有不準(zhǔn)備，書(shū)掉在了地上?？鞊炱饋?lái)呀，別傻站著?！?/p>

我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問(wèn)他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔(dān)心，那一個(gè)眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無(wú)比。

下課，老師批評(píng)了他，因?yàn)?，他唯一的那本?shū)給了我。

可是，那么好的朋友，卻在不久轉(zhuǎn)校了，他給我的紀(jì)念禮物，是那本書(shū)，一本比什么都貴重的書(shū)。與他告別時(shí)，我與他緊緊抱在了一起。

我拿起這本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，心思不在書(shū)中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢(mèng)境般地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，獨(dú)自享受著這樣友誼。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘書(shū)松   時(shí)間：2024-12-2 08:12