文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好力氣活650字作文？一會(huì)兒下來的時(shí)候聲音要低下去，天邊和白色要重讀。就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。讀的要快，中國話那要拖一下。到處要與別的語句要形成對比。即使人驚嘆，又要強(qiáng)烈重讀，又叫人舒服，聲音要低下來。既愿久立四望又高上去，又想下坐下低吟一首奇麗的小詩。以下是余怡雪寫的《力氣活》范文；

好力氣活作文650字概況

• 作者：余怡雪
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年11月23日 05時(shí)30分

茅老師，先讓我們自己讀一遍，我們認(rèn)認(rèn)真真的讀。以為這讀的特別好，讀完后滿意地笑了，剛一抬頭，看到茅老師，愁眉苦臉，搖著頭，揮著手說，你們這樣只能給80分。我們都唉了。還說你們這兒一點(diǎn)感情色彩都沒有平平淡淡的。一點(diǎn)都吸引不到裁判，說完又開始指導(dǎo)起來。

“這次，我看到了草原。不這句話的時(shí)候呀，要想象成你第一次看到草原時(shí)要用驚訝語氣來讀，還有，我后面停頓一下，看到了后面停一下，后面兩個(gè)那么要夸張一點(diǎn)，拖音，放聲。一碧千里也要夸張一點(diǎn)，聲音拉高，拉長。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來。羊群一會(huì)兒上了小丘時(shí)，聲音要上去。一會(huì)兒下來的時(shí)候聲音要低下去，天邊和白色要重讀。就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。讀的要快，中國話那要拖一下。到處要與別的語句要形成對比。即使人驚嘆，又要強(qiáng)烈重讀，又叫人舒服，聲音要低下來。既愿久立四望又高上去，又想下坐下低吟一首奇麗的小詩。有下來。無限樂趣中間停頓長一點(diǎn)?！?/p>

說完我們按照茅老師說的讀了一遍。茅老師說嗯，好多啦，至少有90分啦。這才讀了一遍。都累趴下了嗎？老師說，朗讀啊要腹部用力，很費(fèi)氣哦，所以朗讀是個(gè)力氣活。休息了一會(huì)兒后，裁判來了。我們都緊張極了，茅老師說開始，我們就開始讀了。我們謹(jǐn)記著茅老師的指點(diǎn)。終于讀完了。一個(gè)老師上前說了一下。茅老師指導(dǎo)的果然不一樣。我咋感覺？這是來拍馬屁的。讀完后，老師們依次走出了教室。我們都松了一口氣。希望這次還拿第一喲！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 余怡雪   時(shí)間：2020-11-23 05:30