文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好《小故事大道理》激勵了我650字作文？這只蜘蛛并沒有因為一次次掉下來而氣餒，反而堅持不懈一次次地爬上去?？墒茄矍斑@個少年并沒有選擇堅持，我覺得如果他選擇堅持總有一次會投進(jìn)的。其實我也有過試圖半途而廢的經(jīng)歷。有一次，我在練習(xí)雙飛跳。那個時候我真的完全不會，而且那時剛好是體育測試，測得也剛好是雙飛。以下是胡美紅寫的《《小故事大道理》激勵了我》范文；

好《小故事大道理》激勵了我作文650字概況

• 作者：胡美紅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2020年11月17日 08時21分

“一朵梅花，可以帶來春天的消息；一片綠葉，可以顯示大地的生機；一滴露水，可以折射出太陽的光輝；總有一條道路，可以抵達(dá)成功，總有一個故事，可以直抵心靈?！蔽椰F(xiàn)在最喜歡的一本書是《小故事大道理》。

這本書里面有許多故事而每一個故事都包含著一個道理。這些道理讓我獲得人生的啟迪。

有一次，我看到一個年輕人在練籃球，他投了數(shù)十次都沒有投進(jìn)去。顯然他失去耐心了，他開始不認(rèn)真地投籃了。起初籃球都能碰到籃筐，可到后來竟連籃筐碰不到了，籃球像只無頭蒼蠅亂闖亂撞。這讓我想到了書里面的一個故事：《蜘蛛的啟示》。這只蜘蛛并沒有因為一次次掉下來而氣餒，反而堅持不懈一次次地爬上去。

可是眼前這個少年并沒有選擇堅持，我覺得如果他選擇堅持總有一次會投進(jìn)的。

其實我也有過試圖半途而廢的經(jīng)歷。

有一次，我在練習(xí)雙飛跳。那個時候我真的完全不會，而且那時剛好是體育測試，測得也剛好是雙飛。對于一個也跳不起來的我，真得十分緊張、擔(dān)心。我只能練習(xí)。我使勁地跳，努力使自己跳得更高，甩地更快些。不過每一次都失敗了，我的自信心慢慢地失去了。正當(dāng)我要氣餒，要放棄的時候。我看了看那些不比我練得少，練得努力的同學(xué)們。此時，書中那只不氣餒的蜘蛛，盡心盡力知網(wǎng)的情景又浮現(xiàn)在我眼前。于是我又開始練習(xí)。過了一會兒，奇跡終于在我身上發(fā)生了。我順利地把一個雙飛跳出來了，我開開心心地朝著那邊的同學(xué)跑了過去說：“我終于跳出來一個雙飛！”她有些羨慕地對我說：“你怎么跳的？為什么這么難？”這時我如一個知識豐富的人對她說：“你只要堅持不懈，不要輕易放棄，總會成功的！”

《小故事大道理》真的讓我懂得許多！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 胡美紅   時間：2020-11-17 08:21