文章摘要：四年級作文650字:怎么寫好小詞王650字作文？2008年12月26日陰今天，我特別高興，因為英語老師獎勵了我兩朵小紅花，又讓我得到了"小詞王"的稱號。老師還發(fā)給我一個英語本作為獎品，上面寫著："小詞王，你真棒。"想想看，全班60多人中只有7個人獲得了這樣的榮譽，我就是其中一個。以下是馬建梅寫的《小詞王》范文；

好小詞王作文650字概況

• 作者：馬建梅
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月03日 16時07分

2008年12月26日陰

今天，我特別高興，因為英語老師獎勵了我兩朵小紅花，又讓我得到了"小詞王"的稱號。老師還發(fā)給我一個英語本作為獎品，上面寫著："小詞王，你真棒！"想想看，全班60多人中只有7個人獲得了這樣的榮譽，我就是其中一個！我該是多么驕傲和自豪??！小朋友，你們可能不明白這是怎么回事吧？下面我就說說事情發(fā)生的經(jīng)過。

一個月前，英語老師說："我每次課都給你們3個或4個單詞，每星期一考試，考10個單詞，每個1分，共10分。如果5次都是10分，可獲得一個獎品。"同學(xué)們問老師："什么獎品哪？"老師不告訴我們，我們只好不再問了。我心想：要爭取得5次10分，這樣我不僅把該背的單詞都背過了，還可以獲得獎品，何樂而不為呢？！

每次老師留下單詞，我都認(rèn)真背誦、背寫，連星期六、星期天也不休息，把每個單詞都印在了腦海里了。第一次考試開始了，老師一邊念，我們一邊寫著。由于準(zhǔn)備充分，我?guī)缀醪挥孟刖涂梢詫懗鰜?，寫完以后我還進行仔細(xì)地檢查。前4次我都考了10分。第5次就不同了，老師考了兩個新單詞，分別是："lft"和"fingr"，是按著"in"和"lg"來考的。這下可真把有些同學(xué)給難住了，因為老師每給一個單詞都告訴我們應(yīng)該怎么拼，我都能理解，所以這兩個新單詞對我并不難，但并沒有太大的把握。

考試過后，我心里不安，爸爸問起時我也不敢保證。我多么希望這次也能考10分呀！幾天過去了，老師終于把卷子發(fā)了下來，如我所愿，我真的考了10分。結(jié)果就發(fā)生了前面的一幕。

我以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，獎品不是主要的，重要的是通過這種方式，我學(xué)到了許多新的單詞。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 馬建梅   時間：2024-12-3 16:07