文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好品讀《夏洛的網(wǎng)》650字作文？小時(shí)候，聽(tīng)媽媽讀《夏洛的網(wǎng)》，我常常因?yàn)榭蓱z威爾伯而含淚入睡，但卻不懂它們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)大些，一字一字地讀著《夏洛的網(wǎng)》，不懂霍默他們?yōu)槭裁雌淹柌龀裳饣鹜?。再大些，看《夏洛的網(wǎng)》，不懂為什么夏洛偏偏愿意犧牲自己，而換回威爾伯的生命呢。以下是曾巧寫(xiě)的《品讀《夏洛的網(wǎng)》》范文；

好品讀《夏洛的網(wǎng)》作文650字概況

• 作者：曾巧
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月08日 22時(shí)17分

讀書(shū)，我的最?lèi)?ài)。是它賜予我知識(shí)，賜予我力量；是它賜予我感悟，賜予我成長(zhǎng)。對(duì)于《夏洛的網(wǎng)》，再讀之，我更加珍愛(ài)不已。

《夏洛的網(wǎng)》給予了我許多歡笑，弗恩的化險(xiǎn)為夷曾經(jīng)讓我破涕為笑；坦普爾頓的冷嘲熱諷曾經(jīng)讓我哭笑不得；母鵝的結(jié)結(jié)巴巴真是讓我啼笑皆非；夏洛的博學(xué)廣聞總是讓我開(kāi)懷大笑……

《夏洛的網(wǎng)》伴我成長(zhǎng)，讓我思考。小時(shí)候，聽(tīng)媽媽讀《夏洛的網(wǎng)》，我常常因?yàn)榭蓱z威爾伯而含淚入睡，但卻不懂它們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)大些，一字一字地讀著《夏洛的網(wǎng)》，不懂霍默他們?yōu)槭裁雌淹柌龀裳饣鹜?。再大些，看《夏洛的網(wǎng)》，不懂為什么夏洛偏偏愿意犧牲自己，而換回威爾伯的生命呢？現(xiàn)在，再讀《夏洛的網(wǎng)》，我似乎懂了一些。

《夏洛的網(wǎng)》中，要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)？那是夏洛。不是因?yàn)樗牟W(xué)廣聞，也不是因?yàn)樗哪苎陨妻q，而是因?yàn)樗鼘?duì)朋友威爾伯的深沉的愛(ài)。夏洛幫助威爾伯免受熏烤之苦，幫助威爾伯不賽馬場(chǎng)嘲笑，幫助威爾伯榮獲大獎(jiǎng)，幫助……它的一生為威爾伯付出了太多太多。從它的幫助行動(dòng)中，足以證明夏洛是一個(gè)珍惜友誼，坦城相見(jiàn)的好朋友。它雖外表丑陋，但內(nèi)心藏著一顆可為朋友兩肋插刀的熱心。

《夏洛的網(wǎng)》讓我聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)?，F(xiàn)在有許多珍惜來(lái)之不易的友誼，眼中只有金錢(qián)和權(quán)力，一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事都要斤斤計(jì)較，把友誼一刀兩斷，甚至?xí)押拊谛?，而他們卻并不知道友誼是成功的最大動(dòng)力。動(dòng)物尚且能如此珍惜友誼，更何況是人類(lèi)呢？

《夏洛的網(wǎng)》讓我學(xué)會(huì)了友誼中的大愛(ài)：愛(ài)其所長(zhǎng)，包容其短。夏洛用蜘蛛絲編織的正是這張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中對(duì)朋友無(wú)盡的愛(ài)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 曾巧   時(shí)間：2024-12-8 22:17