文章摘要：閱讀作文650字:怎么寫好閱讀，最美的姿態(tài)650字作文？《紅樓夢(mèng))中的人大多愛(ài)倚著看書，一手支著頭，—手捧著書卷，悠閑愜意，可這姿態(tài)，卻又與書名中一個(gè)“夢(mèng)”字應(yīng)上了，似乎也注定了書中人物的未來(lái)，恰似大夢(mèng)千年不醒，南柯一夢(mèng)成煙。相較而言《聊齋志異>中的姿態(tài)就是花樣百出了，站著讀、坐著讀捧著讀、躺著讀。以下是高鴻鑫寫的《閱讀，最美的姿態(tài)》范文；

好閱讀，最美的姿態(tài)作文650字概況

• 作者：高鴻鑫
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：散文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月07日 16時(shí)10分

林木書香屋濃，伙一壺江海流轉(zhuǎn)，貨一切筆尖幫秋?？刺斓刂?，望紙礬之的。閱讀，莫不是這人世千百時(shí)光之中最美的姿態(tài)。

曾經(jīng)最愛(ài)做的事，便是在午后陽(yáng)光微麗之時(shí)，坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，排一本書，端一杯茶。遠(yuǎn)離人世喧鬧，穿越書中繁華。正好應(yīng)了那句“心遠(yuǎn)地自向”。仿若這諸大天地萬(wàn)物之中，僅有你一人坐在旁，以俗世眼光閱遍書中紅塵人間，覽遍筆尖凡事百態(tài)，聽一首哀轉(zhuǎn)纏綿，陽(yáng)聲銀鈴悅耳。在不知不覺(jué)之中，穿越其中，成為往事的見證。

《紅樓夢(mèng))中的人大多愛(ài)倚著看書，一手支著頭，—手捧著書卷，悠閑愜意，可這姿態(tài)，卻又與書名中一個(gè)“夢(mèng)”字應(yīng)上了，似乎也注定了書中人物的未來(lái)，恰似大夢(mèng)千年不醒，南柯一夢(mèng)成煙。相較而言《聊齋志異>中的姿態(tài)就是花樣百出了，站著讀、坐著讀捧著讀、躺著讀。幾乎章章不離書筆二字，其中主人公也多以書生為主，從側(cè)面也看出了作者對(duì)于書、對(duì)于閱讀的喜愛(ài)。

但我最愛(ài)的還是如前文所敘，坐在藤椅上，微微搖晃著與書中人物一同度過(guò)。時(shí)光雀苒，一同遠(yuǎn)離塵世喧器。日常皮實(shí)如我，端起書時(shí)也會(huì)安靜地像個(gè)淑女。一如同學(xué)所說(shuō)：“靜若處子，動(dòng)若瘋兔大概說(shuō)的就是你吧?！焙?jiǎn)直不能再茍同了。閱讀的過(guò)程，便是自我沉淀、厚積薄發(fā)的過(guò)程。只有在閱讀中靜下來(lái)，才體會(huì)書中百味，人生百態(tài)，才能了解天下大美，人間大善。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)姐姐，是在圖書館中初見的，齊劉海，長(zhǎng)發(fā)及腰，帶著圓框眼鏡，眉眼低斂，就靜靜地立在窗口，偶爾翻動(dòng)兩下書頁(yè)。舉手投足—架一笑之間確實(shí)風(fēng)情萬(wàn)種令人不愿移目。這種由內(nèi)而外的氣質(zhì)便是多年閱讀沉淀所致，美得別具一格，美得動(dòng)人心弦。

閱讀，定然是這紅塵人世、百味人生中最美的姿態(tài)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 高鴻鑫   時(shí)間：2024-11-7 16:10