文章摘要：霧作文650字:怎么寫好校園晨霧作文650字？按理說(shuō)早上的大霧應(yīng)該是會(huì)讓校園看不清還寒冷如冬的，當(dāng)我站在校園的晨霧中時(shí)，我感覺(jué)到校園的晨霧與其說(shuō)是一場(chǎng)霧，不如說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)境，讓人在校園里如夢(mèng)如幻的進(jìn)行晨練、晨讀，讓人沉醉其中。當(dāng)我走入到校園的晨霧中后，我才知道早晨的校園并不是空無(wú)一人的，大家早早的便都起床去了校園的各個(gè)角落。以下是鄭馨鸝寫的《校園晨霧作文》范文；

好校園晨霧作文650字概況

• 作者：鄭馨鸝
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月13日 10時(shí)14分

按理說(shuō)早上的大霧應(yīng)該是會(huì)讓校園看不清還寒冷如冬的，當(dāng)我站在校園的晨霧中時(shí)，我感覺(jué)到校園的晨霧與其說(shuō)是一場(chǎng)霧，不如說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)境，讓人在校園里如夢(mèng)如幻的進(jìn)行晨練、晨讀，讓人沉醉其中。

當(dāng)我走入到校園的晨霧中后，我才知道早晨的校園并不是空無(wú)一人的，大家早早的便都起床去了校園的各個(gè)角落。晨練的同學(xué)在校園的操場(chǎng)上，晨霧蓋住他們罷了，當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)晨練的人是如此的多，讓我有一種錯(cuò)失了很多個(gè)早晨的感覺(jué)。在操場(chǎng)后的草坪上，我還能仔細(xì)從晨霧中辨認(rèn)出有好些同學(xué)拿著書在那里晨讀，他們一個(gè)個(gè)站在晨霧里，像是古代的書生似的，拿著一本書，時(shí)而卷起來(lái)背，時(shí)而攤開(kāi)來(lái)讀，讓人見(jiàn)了好不期待，甚至想立馬加入他們當(dāng)中，把詩(shī)詞歌賦吟誦一番。

校園的晨霧是美麗的。不是空氣被污染后的霧霾，是真正的霧，干干凈凈的朦朧著整個(gè)校園。如果帶著詩(shī)意去看，會(huì)認(rèn)為自己所處的是電影電視劇里面的仙境中，是那些神仙們出入的地方，也是那些修行者們修煉的地方。這正適合我們的校園，適合我們這群學(xué)生，在一個(gè)契合的場(chǎng)景里學(xué)習(xí)努力，通過(guò)十年的修煉“得道成仙”。在校園這樣的晨霧下，我不再想用“寒窗苦讀”來(lái)形容這需要修煉的十年了，這樣的桃花源，不正是為我們這些修行者打造的美麗地方嗎？在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，又是如何掛上“寒”和“苦”這般的感受的呢？不該，不該。

在見(jiàn)過(guò)校園的晨霧后，我愛(ài)上了校園的早晨，我打算往后都要早早起床去學(xué)校，去這樣的仙境這樣的桃花源里繼續(xù)修煉我的十年，讓我在這十年里“得道成仙”，最后去到另一個(gè)更高的平臺(tái)上繼續(xù)修煉。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 鄭馨鸝   時(shí)間：2024-11-13 10:14