文章摘要：七年級(jí)話題作文:怎么寫好美好一直都在650字作文？不同的視角，不同收獲，但一直美好。——前言一路，樹(shù)，細(xì)雨，我。筆直的路面變?yōu)橐黄鼥V，只看見(jiàn)遮住視線的那片灰霧，好像是早上企盼陽(yáng)光的那個(gè)孩子，我渴望眼鏡。可是，我聆聽(tīng)到沙沙的旋律，欣賞著路面上泛起的小亮光，感受著雨滴在臉上的清涼，聯(lián)想到夜里發(fā)光的星星時(shí)，我不再遺憾看不見(jiàn)那絲絲細(xì)雨了。以下是曹馨怡寫的《美好一直都在》范文；

好美好一直都在作文650字概況

• 作者：曹馨怡
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：話題
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年02月26日 08時(shí)47分

初中七年級(jí)話題作文650字   曹馨怡   通化市 初中七年級(jí)學(xué)生（2）班

不同的視角，不同收獲，但一直美好。

——前言

一路，樹(shù)，細(xì)雨，我。

筆直的路面變?yōu)橐黄鼥V，只看見(jiàn)遮住視線的那片灰霧，好像是早上企盼陽(yáng)光的那個(gè)孩子，我渴望眼鏡?？墒牵?a href="http://hnjxzp.com/zt/lingting/" title="聆聽(tīng)作文">聆聽(tīng)到沙沙的旋律，欣賞著路面上泛起的小亮光，感受著雨滴在臉上的清涼，聯(lián)想到夜里發(fā)光的星星時(shí)，我不再遺憾看不見(jiàn)那絲絲細(xì)雨了。綠葉為這片星空，添上了鮮亮的色彩，但有些葉子不甘只做配角，飄入星空中作為星河中的船，好像在等待擺渡的靈魂。

我忽然發(fā)覺(jué)：不僅清晰是一種美，模糊也別有一番味道。

二山，云，陽(yáng)光，我。

崎嶇的山路讓我不得不戴上眼鏡，石壁上的紋路低沉地講述著千百年來(lái)的風(fēng)蝕雨刻，偶有幾片云霧從山間石縫中穿過(guò)，隨即又穿過(guò)沾在草葉上的露珠，陽(yáng)光斜著穿透薄霧，映照在露珠上，唱著高亢的生機(jī)之歌，“實(shí)是欲界之仙都”啊。在被污染的世界里，一個(gè)污濁的生靈好像突然找到了出口，幸福的接受陽(yáng)光的洗禮。

清晰的視覺(jué)使人想把所有的美好盡收眼底，我不禁變得貪婪。

三草，土，清泉，我。

我蹲下身來(lái)，剛才鋪滿的綠毯變成了一根根柔弱又堅(jiān)強(qiáng)的野草，多么強(qiáng)烈，卻又合乎情理的對(duì)比，“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的柔弱，“野火燒不盡”的頑強(qiáng)，它們是自然的老師，向我們詮釋了生命的多面性，也告訴我們“順勢(shì)而為”這一條生存的法則。黃土的清香撲面而來(lái)，讓我吸滿城市煙塵的肺流連忘返。遠(yuǎn)處波光粼粼，只見(jiàn)其形，不聞其詳。

模糊的視角跟清晰相比少了些嚴(yán)謹(jǐn)，多了些詩(shī)意，不知在俗世中奔忙的人們，能否欣賞它，抑或讀懂它。

在一路上閃過(guò)的風(fēng)景中，美好一直都在，無(wú)論有無(wú)眼鏡，無(wú)論怎樣的觀察角度，盡情收集下那些美好，活出自己精彩的人生。

——后序

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 曹馨怡   時(shí)間：2024-2-26 08:47