文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好被人冤枉的滋味真不好受650字作文？被冤枉的滋味真不好受，有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的難受。被冤枉的滋味真不好受，有種讓人說(shuō)不出來(lái)的難受。我剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“方浩然，是不是你偷了我的筆?！蔽衣?tīng)到以后馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你胡說(shuō)，血口噴人。以下是譚滋仁寫(xiě)的《被人冤枉的滋味真不好受》范文；

好被人冤枉的滋味真不好受作文650字概況

• 作者：譚滋仁
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)36分

被冤枉的滋味真不好受，有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的難受。

被冤枉的滋味真不好受，有種讓人說(shuō)不出來(lái)的難受。

我剛進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“方浩然，是不是你偷了我的筆？”我聽(tīng)到以后馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“你胡說(shuō)，血口噴人！″然后孫文俊就說(shuō)：“我是你偷我的筆，那還有誰(shuí)？”我說(shuō)“你放屁，你有證據(jù)和證人嗎？”說(shuō)完楊晨皓就把一五一十的事情給我說(shuō)了一遍，我聽(tīng)完以后火氣更大了，說(shuō)：“難道教室里就只有我一個(gè)人干值日嗎？”

孫文俊說(shuō)：“在教室里面干值日的人，里面只有你的可能性最大，因?yàn)槟闶俏业某鹑?，”他說(shuō)完以后我連忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“難道，只有仇人就會(huì)干這些事嗎？如果世界上的人都被你說(shuō)了，你覺(jué)得他們會(huì)放過(guò)你嗎？”說(shuō)完，孫文俊并沒(méi)有爭(zhēng)辯，我也沒(méi)有再理他，我直接就走到了教室，放下書(shū)包坐到了位置上，那出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始早讀，正當(dāng)我要讀出聲音的時(shí)候，孫文俊突然把我的語(yǔ)文書(shū)給扔了。

我說(shuō)：“你干什么？”孫文俊說(shuō)：“我干什么，你偷了我的筆還有臉問(wèn)我干什么？”我說(shuō)：我再說(shuō)一次，我沒(méi)有偷你的筆，”孫文俊說(shuō)：“你再說(shuō)一遍，你敢嗎？″我說(shuō)：“敢啊，我沒(méi)有偷你的筆！″

孫文俊又開(kāi)始說(shuō)我偷了他的筆，突然，我的眼里出現(xiàn)了淚水，孫文俊說(shuō)：“你哭什么哭，如果哭能解決問(wèn)題的話，那我們豈不是每一個(gè)人都要哭?！蔽艺f(shuō)：“難道我連哭的權(quán)利都沒(méi)有啦，”如果你不信的話，有本事你來(lái)搜我的書(shū)包，最終孫文俊連一根猴毛都沒(méi)有找到。

我對(duì)孫文俊說(shuō)：“你去找你的書(shū)包吧，說(shuō)不定在你的書(shū)包里，”說(shuō)完孫文俊就去找了，結(jié)果那支筆還真在他的書(shū)包里

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 譚滋仁   時(shí)間：2021-1-9 05:36