文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好我的特種生涯讀后感650字？最近在讀一本軍事小說，叫“我的特種生涯”，講的是一名特種兵的故事。今天中午，擎著淚水讀完了最后一章，語言很平淡樸實，但那種發(fā)自內(nèi)心的情感催人淚下。故事從剛走進部隊開始，然后被選為特種兵，歷經(jīng)艱苦的訓練，然后離開訓練營，編入特總部隊，參加實戰(zhàn)，打擊猖獗的犯罪分子，直到負傷，退伍回家，開始新的生活。以下是馮熙新寫的《我的特種生涯讀后感》范文；

好我的特種生涯讀后感650字概況

• 作者：馮熙新
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月11日 13時16分

最近在讀一本軍事小說，叫“我的特種生涯”，講的是一名特種兵的故事。今天中午，擎著淚水讀完了最后一章，語言很平淡樸實，但那種發(fā)自內(nèi)心的情感催人淚下。

故事從剛走進部隊開始，然后被選為特種兵，歷經(jīng)艱苦的訓練，然后離開訓練營，編入特總部隊，參加實戰(zhàn)，打擊猖獗的犯罪分子，直到負傷，退伍回家，開始新的生活。條理很簡單，和其他軍事小說差不多；但吸引我的，是是內(nèi)中包含的可以把命交到隊友手里的戰(zhàn)友情；忠于祖國，服從命令的軍人品質(zhì)；對比與社會，軍營里特有的純潔，樸實與執(zhí)著。

都說戰(zhàn)友情是這個世界上最寶貴的情感，在戰(zhàn)場上，你完全可以把你的生命交給你的戰(zhàn)友。那種信任與合作，不正是我們現(xiàn)在社會所要求的嗎。就像《士兵突擊》里的“不拋棄，不放棄”，每一次行動都要盡可能不損失一個人，都活著回來。那一句“同生共死”，那一聲“我掩護你”，那兄弟般的情感，只有在綠色的軍營里才會那般真摯。自小我就對這種情感充滿向往，但無福消受，但我擁有稍次一點的，同樣真摯可貴的同學情。每當想起中學時代的事情，總會快樂的難以自己；沒接到同學來的電話，聽到那熟悉的聲音，真的是欣喜若狂，但這樣的時候總是少的，畢竟大家各有所忙。

又一本小說看完了，莫名的失落感又向我襲來，每一次都是如此。看小說時，總會沉浸與故事之中，與角色一起體味悲歡離合，一起感受生的意義，死的偉大。每當這一切結(jié)束時，或許為美滿的結(jié)局而欣喜一回，或者為悲慘的落幕而唏噓不已，但過后，空虛與失落便襲上心頭。對生命的思考，我從沒有停止過，可我始終走不出迷茫。生命，真是一部演不完的史劇。

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作者：小學六年級學生（5）班 馮熙新   時間：2024-12-11 13:16