文章摘要：初三作文650字:怎么寫好滴水之恩涌泉報650字作文？是否有那么一個人，他曾幫助過你。是否有那么一個人，他曾鼓勵過你。是否有那么一個人，他曾教導(dǎo)過你。這個人不是你生命中匆匆的過客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老師。人們常說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。以下是吳潔婷寫的《滴水之恩涌泉報》范文；

好滴水之恩涌泉報作文650字概況

• 作者：吳潔婷
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月24日 21時39分

初中初三作文650字650字   吳潔婷   鐵嶺市 初中初三學(xué)生（2）班

是否有那么一個人，他曾幫助過你？是否有那么一個人，他曾鼓勵過你？是否有那么一個人，他曾教導(dǎo)過你？這個人不是你生命中匆匆的過客，他是你生命中最重要的人之一，“他”就是老師。

人們常說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，培育了一代又一代的祖國的花朵?？墒俏矣X得老師更像雨露，澆灌了我們那幼小的萌芽。我們這一生要碰到很多位老師，他們都是我們值得尊敬的人，值得回報的人，但是啟蒙老師在我心里的位置恐怕是無法取代的，也許他并沒有交予我們那么許多知識，可是怎樣學(xué)會做人則是一生受用的課程。

俗話說“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報”老師們并不希望我們能用多么寶貴的東西來回報他們，他們看到我們有了好的發(fā)展，好的前途，這才是給他們最好的回報。

曾經(jīng)，我是這么向老師的：老師可真好啊，既可以教那么多的同學(xué)，也可以隨便批評或表揚某個同學(xué)，好自由啊?？墒乾F(xiàn)在，我卻是這么向老師的：我們放學(xué)了，老師卻沒走，他們在為我們批作業(yè)，也許等到很晚，他們都沒有睡，他們在思考白天所發(fā)生的一些事情，他們好辛苦?。≡?jīng)的我一直有個愿望：我要是長大了，一定要當(dāng)一名教師，那樣我就可以自由了！而現(xiàn)在的我也有一個愿望：我要是長大了，一定不要當(dāng)一名教師，看到老是那么辛苦，那么累，可真是不好當(dāng)?。≡诓灰粯拥?a href="http://hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時間作文">時間里，我終于明白了老師們的苦，老師們的累，除了慣學(xué)習(xí)之外的是，辦理的瑣碎，雞毛蒜皮的小事老師也得操心。

我真的希望老師們永遠不要老去，永遠不要讓皺紋爬上你們的額頭，永遠不要讓銀絲生在您的發(fā)間，愿天下所有的老師永遠年輕！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 吳潔婷   時間：2023-3-24 21:39