文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好將愛心傳遞下去——讀《百年追夢全面小康》有感650字作文？“友善”是社會主義價值觀對公民的要求之一。作為新時期少年兒童，一定要踐行“視人皆為友，我必善待之”的良好品格，將愛傳遞下去?，F(xiàn)今社會，最主要的應該就是讓我們每一個人用愛心、友好和真誠去對待每一個留守兒童。以下是呂巧莉?qū)懙摹秾坌膫鬟f下去——讀《百年追夢全面小康》有感》范文；

好將愛心傳遞下去——讀《百年追夢全面小康》有感作文650字概況

• 作者：呂巧莉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年07月03日 20時22分

“友善”是社會主義價值觀對公民的要求之一。作為新時期少年兒童，一定要踐行“視人皆為友，我必善待之”的良好品格，將愛傳遞下去?，F(xiàn)今社會，最主要的應該就是讓我們每一個人用愛心、友好和真誠去對待每一個留守兒童。

最近，我讀了《百年追夢，全面小康》這本書，書里的一篇關于幫助留守兒童的小故事讓我深受感動。

安徽肥東縣第四中學八年級的譚海美就是一個留守兒童。在她出生6個月時，她的爸爸在一次事故中為了救工友，被坍塌的廣告牌殘忍地奪去了一只手，媽媽離開了家。在老師和同學們的無私幫助下，譚海美感受到了社會大家庭的溫暖。

我們學校里也有“留守兒童之家”，在這個小屋子里充滿著留守兒童們的歡聲笑語，一張張照片上的每一個人都帶著樸實又可愛的笑容。每到星期三下午，都會有一群從安徽財經(jīng)大學來的大哥哥和大姐姐們，帶著留守兒童們一起做游戲。他們還教留守兒童們畫畫、做手工花籃和許多工藝品，都漂亮極了!留守兒童們看見自己用努力換來的屬于自己的作品，都流露出了開心的心情和對幫助他們的人的感謝。這個大家庭中的每個人都感受到了溫暖、友好和幸福的滋味。

其實，他們不僅需要在物質(zhì)上的幫助，他們更需要的是在心靈上和學習上的幫助?，F(xiàn)在社會給予了他們物質(zhì)上的幫助，而我們可以在學習上幫助他們。盡我們最大的可能去幫助他們，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。過節(jié)時陪他們一起過，讓他們感受到家的溫暖。

正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間”我愿將愛心傳遞下去，無私幫助留守兒童，使他們感受到今天生活的幸福。

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作者：小學五年級學生（7）班 呂巧莉   時間：2022-7-3 20:22