文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好度日如年的感受_小學寫事650字作文？“馬上就要考試了，快復習，快復習。”“怎么辦呀。這次肯定又考不好。”預備鈴一響，我們六（4）班就亂成一片。這是怎么回事。原來這節(jié)課我們就要進行語文期中考試了。這時，班主任徐老師拿著一沓試卷走進教室，鄭重其事地說：“今天我們進行語文期中考試。以下是曾小涵寫的《度日如年的感受_小學寫事》范文；

好度日如年的感受_小學寫事作文650字概況

• 作者：曾小涵
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年03月03日 12時20分

“馬上就要考試了，快復習，快復習！”“怎么辦呀？這次肯定又考不好!”預備鈴一響，我們六（4）班就亂成一片。這是怎么回事？原來這節(jié)課我們就要進行語文期中考試了。

這時，班主任徐老師拿著一沓試卷走進教室，鄭重其事地說：“今天我們進行語文期中考試。”說完，便給我們每人發(fā)了一張試卷，我拿起試卷掃了一眼試題，提筆寫了起來。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們依次交了卷。有同學問徐老師：“老師，什么時候公布成績呀？”

徐老師想了想說：“后天吧。”

后天是星期三，上午第二節(jié)課就是語文課。

晚上回到家，我根本沒心思寫作業(yè)，滿腦子都是“期中考試”四個字，只希望星期三能快點到來，好不容易寫完作業(yè)已經(jīng)是八點了。我看著鬧鐘上的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)動，而時鐘幾乎不動，心里想：時間啊時間，求求你再走快點吧！

然而，時間卻并沒有滿足我的需求，仍然慢吞吞地走著，第二天似乎比第一天更難熬，一小時對我來說，就是一個世紀。有時我想一件事，感覺想了很久很久，但一看手表，只過了十分鐘，心情無比焦急，朋友們又在旁邊討論期中考試的試題，我感到頭都要爆炸了。好不容易熬到了晚上，我躺在床上，想到明天就要發(fā)試卷，心情才漸漸平息下來。

第三天語文課，徐老師倒是來了，卻沒見到試卷，一名同學問：“老師，不是說今天發(fā)試卷嗎？”徐老師說：“今天不發(fā)了，明天再發(fā)。”我一下子趴在桌子上，一天已經(jīng)這么難熬，怎么還熬得過第二天？時間啊，人人都說你走得快，為什么一到考試，你不僅走的慢，還施法耍我們呢？

雖然時間走得慢，星期四最終還是到來了，我的期中考試成績不算高，只有91分，但令我欣慰的是，這種度日如年的感受終于結(jié)束了。

李滟霜

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作者：小學六年級學生（2）班 曾小涵   時間：2024-3-3 12:20