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        愛的教育讀后感_650字讀后感初中 650字

        文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好愛的教育讀后感_650字讀后感初中650字作文?《愛的教育》,作者艾得蒙多·德·亞米契斯,是他根據(jù)自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。在書中以一個四年級男孩安利柯的眼光來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。以下是宋榆寫的《愛的教育讀后感_650字讀后感初中》范文;

        好愛的教育讀后感_650字讀后感初中作文650字概況

        • 作者:宋榆
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 14時03分

        《愛的教育》,作者艾得蒙多·德·亞米契斯,是他根據(jù)自己的兒子的日記改編而成書的一本日記體的小說。

        在書中以一個四年級男孩安利柯的眼光來透視日常生活中學校家庭關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

        書中所寫的只是一些平凡善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我?guī)胍粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育

        我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑,而教師給學生的愛更是影響孩子的一生。

        師愛是一種依戀的心情,是一種奉獻精神,是一種極端負責的態(tài)度,也是一種巨大的力量??偨Y(jié)如下:

        1、教師應(yīng)該深入學生的心理,真正了解學生的感受,這將有利于我們更好得處理師生互動關(guān)系。2、興趣是最好的老師,興趣對小學生健康成長、發(fā)展能起更大的推動作用。3、教師在教育教學中起的是引導作用,而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學生存在,以情感去開啟學生的心智。4、用“愛”來感化學生,真誠地為學生提工服務(wù),在生活中做學生的朋友。

        教師要力求做到愛得得體、嚴而有理、嚴而有度、嚴而有方、嚴而有理,這樣,才能把正確的愛生動機和真正教好學生效果統(tǒng)一起來,才能做一個真正有愛的教師!

        查看:51541   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/650zizuowen/1851097.html

        作者:初中初一學生(4)班 宋榆   時間:2023-2-2 14:03

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