文章摘要：班級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好不速之客_班級(jí)風(fēng)波650字作文？美術(shù)課上，教室里安靜的連根針掉下來(lái)也聽(tīng)得真切，同學(xué)們都在低頭認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)。不知過(guò)了多會(huì)兒，一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。同學(xué)們抬起頭一看，哇，一只大馬蜂。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，沸騰的尖叫聲快要把屋頂掀翻。以下是譚麗紅寫(xiě)的《不速之客_班級(jí)風(fēng)波》范文；

好不速之客_班級(jí)風(fēng)波作文650字概況

• 作者：譚麗紅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年06月27日 20時(shí)49分

美術(shù)課上，教室里安靜的連根針掉下來(lái)也聽(tīng)得真切，同學(xué)們都在低頭認(rèn)真地畫(huà)著畫(huà)。不知過(guò)了多會(huì)兒，一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。同學(xué)們抬起頭一看，哇，一只大馬蜂！

教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，沸騰的尖叫聲快要把屋頂掀翻。有的同學(xué)生怕被馬蜂叮著，舉起小板凳來(lái)護(hù)著頭；有的同學(xué)想打馬蜂，抓起一本書(shū)猛地砸出去，“啪”的一聲落空了；還有的慌不擇路到處亂跑，“咣”的一聲，不知撞掉了誰(shuí)的鉛筆盒......

美術(shù)老師半蹲著身子，一邊用書(shū)護(hù)著頭，一邊試圖把馬蜂趕出去。沒(méi)想到這小東西還挺頑強(qiáng)，居然在老師的周圍飛來(lái)飛去，仿佛在示威，嚇得老師早已沒(méi)了往日的威風(fēng)，跟著同學(xué)們一起跑。一邊跑還一邊喊：“啊——，馬蜂——！”

另一邊，朱君豪這位“仁兄”卻沒(méi)有絲毫畏懼。他一手拿著拖把，一手拿著掃帚，揮舞著手臂大聲吼道：“馬蜂，拿命來(lái)！”誰(shuí)知這馬蜂也不是好惹的，許是覺(jué)得丟了顏面，便一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，向著朱君豪猛沖過(guò)來(lái)。朱君豪哪見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，趕忙剎住奔跑的腳步，棄掉“武器”，掉頭就跑。唉，朱君豪啊，朱君豪，沒(méi)事瞎逞能干啥呢！

就在這時(shí)，不知是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了我們的“大救星”——班主任劉老師。只見(jiàn)她雙手抱臂，正義凜然地站在教室門(mén)口，怒目直視著那只大馬蜂。而大馬蜂也不甘示弱，身體好似一顆脫槍的子彈，“嗖”的一聲向劉老師飛射去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，劉老師就像高手過(guò)招一樣，面不改色，只一個(gè)側(cè)身，大馬蜂撲了個(gè)空，一頭扎向門(mén)外。劉老師隨手一關(guān)門(mén)，那叫一個(gè)干脆利索，大馬蜂被擋在了門(mén)外，我們懸著的心也終于落了下來(lái)。

同學(xué)們都?xì)g呼跳躍起來(lái)，這位惱人的“不速之客”終于離開(kāi)了教室！

袁欣宇

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 譚麗紅   時(shí)間：2021-6-27 20:49