文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好枯葉蝶_美麗的蝴蝶650字作文？一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間，帶著它的保護(hù)色，停在枝頭情怯怯。——題記漫步在秋的樹林間，一只翩飛的枯葉映入我的眼簾，沒有華麗的裝飾，只剩下一片枯葉。膽怯地停留在枝頭，無聲無息，于自然相融。一雙神奇的翅膀，合上是枯槁，展開是精彩。以下是韓俊瑛寫的《枯葉蝶_美麗的蝴蝶》范文；

好枯葉蝶_美麗的蝴蝶作文650字概況

• 作者：韓俊瑛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年11月28日 13時(shí)19分

小學(xué)六年級(jí)寫景作文650字   韓俊瑛   廊坊市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間，帶著它的保護(hù)色，停在枝頭情怯怯。

——題記

漫步在秋的樹林間，一只翩飛的枯葉映入我的眼簾，沒有華麗的裝飾，只剩下一片枯葉。膽怯地停留在枝頭，無聲無息，于自然相融。

一雙神奇的翅膀，合上是枯槁，展開是精彩。將自己偽裝成枯葉，埋藏在一堆枯葉中。一陣勁風(fēng)掃過，便隨風(fēng)墜入水中，生命不復(fù)存在。

多少次魂?duì)繅衾@，多少次驀然回首，多少次憂愁來襲，心中火花已熄滅，不愿再次展翅飛，蒼白而無力，孤獨(dú)而寂寞。對(duì)夢的追求使它不能放棄生命，如火般炙熱，如冰般凄涼，如月般寧靜，如秋般凄冷。

情不自禁伸出手，去挽留，去挽回那條生命，那一剎那，真可謂“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”觸動(dòng)了我的心弦，在心海蕩起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

緊握那恍若枯葉的蝶翼，深深埋在心底。

枯葉蝶，隱藏了最美的自己，用最被無視的色彩做了自己的保護(hù)色，用平凡的生命，守住本真，守住樸質(zhì)，守住那一絲純潔與單純。在千磨萬難中站到最后。

枯葉蝶，它不是懦弱，不是脆弱，它只是以另一種方式讓自己活得精彩，讓自己的生命更長久，它在保護(hù)著自己，褪去繁華，選擇平凡，這是最明智的做法。

伸出雙手，接住欲跌落的枯葉蝶。它安靜地躺在手中，像極了地上的枯葉，平靜而無聲。不知道它的命運(yùn)到底是幸運(yùn)還是悲哀。

枯葉蝶，風(fēng)雨來了，請(qǐng)讓我來為你遮擋；敵人來了，請(qǐng)讓我來為你消滅；我愿做你永久的保護(hù)色，不許你脆弱，不許你墜落，陪你一起飛翔，趕走一切孤單與寂寞。

枯葉蝶，心中的火花雖然熄滅，但終有再次燃起的一刻，終會(huì)飛到夢中云和月，飛向美麗的懷抱。這些道路，我會(huì)一直伴與你的左右。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 韓俊瑛   時(shí)間：2024-11-28 13:19