文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好寒假《虎皮貓你在哪里》讀后感650字？去年寒假，媽媽給我買了一本書——“笑貓日記”之《虎皮貓，你在哪里》，“貓還會笑啊。”我急忙問媽媽。媽媽說：“你看了不就知道了嗎。”我?guī)е环莺闷?，寒假里讀了這本書。書中的“笑貓”是一只通人性、有感情的貓，他會說話，既能和人，又能和其它的動物交流，當(dāng)然也會笑了。以下是孫志清寫的《寒假《虎皮貓你在哪里》讀后感》范文；

好寒假《虎皮貓你在哪里》讀后感650字概況

• 作者：孫志清
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 07時02分

去年寒假，媽媽給我買了一本書——“笑貓日記”之《虎皮貓，你在哪里》，“貓還會笑啊!”我急忙問媽媽。媽媽說：“你看了不就知道了嗎?”我?guī)е环莺闷?，寒假里讀了這本書。

書中的“笑貓”是一只通人性、有感情的貓，他會說話，既能和人，又能和其它的動物交流，當(dāng)然也會笑了。他喜歡一只虎皮貓，為了找到她，他爬到了造紙廠的高煙囪上，結(jié)果掉了下來，把腿摔斷了，可是他堅決不放棄，在綠毛龜、波斯貓雪兒等好朋友的幫助下又去了紅頂別墅、鐘樓里繼續(xù)尋找，在尋找的過程中，發(fā)生了很多感人的、有趣的故事。我有時讀著讀著，書中的笑貓仿佛已變成了人的模樣，我好想和他做朋友;好想和他一起去找他喜歡的那只虎皮貓;好羨慕杜真子，她的寵物是一只如此完美的貓?？上?可惜!我讀到書的最后，笑貓也沒有找到那只虎皮貓。讀完后，我趕緊去問媽媽：“《笑貓日記》還有嗎?笑貓能找到虎皮貓嗎?”媽媽笑瞇瞇的問我：“你希望笑貓找到虎皮貓嗎?”“那當(dāng)然。”我焦急的回答道。媽媽又問：“為什么呢?”“笑貓吃了那么多的辛苦，腿都摔斷了，還不放棄，應(yīng)該讓他找到虎皮貓。”我接著說。“笑貓那種不管遇到再多困難都不放棄，堅持到底的精神是不是非常值得我們學(xué)習(xí)呢?”媽媽笑著對我說。

讀完了這本《笑貓日記》，我總是想，笑貓什么時候能找到他喜歡的虎皮貓呢?媽媽告訴我：一個人做任何事情或遇到任何困難的時候都不應(yīng)該放棄。我會好好學(xué)習(xí)，不斷努力的。我還想，這本書里的小動物就像人一樣，這個寫故事的阿姨真厲害，我也要好好向她學(xué)習(xí)寫作的本領(lǐng)，那么就從讀她寫的書開始吧!

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 孫志清   時間：2021-1-9 07:02