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        學(xué)習(xí)《詹天佑》有感 650字

        文章摘要:初一讀后感作文:怎么寫好學(xué)習(xí)《詹天佑》有感650字作文?這學(xué)期,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,文章主要講了:我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,克服重重困難,終于在他的主持下,成功修筑了從北京到張家口這段跌路,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。讀了這篇文章后,詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我。以下是譚秀瓊寫的《學(xué)習(xí)《詹天佑》有感》范文;

        好學(xué)習(xí)《詹天佑》有感作文650字概況

        • 作者:譚秀瓊
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)650字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2020年12月24日 12時(shí)31分

        這學(xué)期,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,文章主要講了:我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,克服重重困難,終于在他的主持下,成功修筑了從北京到張家口這段跌路,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。

        讀了這篇文章后,詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我。

        詹天佑在主持修筑京張鐵路時(shí),面對(duì)了三重壓力:首先是帝國(guó)主義千方百計(jì)的阻撓與嘲笑,對(duì)中國(guó)這項(xiàng)工程表示輕蔑;接著全中國(guó)人民對(duì)詹天佑給予了厚望;其次在修筑鐵路時(shí),一路上都是高山深澗,懸崖峭壁,在這樣惡劣的環(huán)境下,詹天佑完全可以推辭任務(wù),在家中安穩(wěn)的過(guò)日子,但他卻拋開了個(gè)人利益,毅然接受了任務(wù)。無(wú)不體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)氣概。

        還有每當(dāng)遇到困難時(shí),他總是沉著應(yīng)對(duì),勉勵(lì)隊(duì)友要有信心。這是中國(guó)人民修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否側(cè)帝國(guó)主義者會(huì)更加瞧不起我們。詹天佑詹天佑為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),為了滅帝國(guó)主義地威風(fēng),為了中國(guó)人爭(zhēng)口氣的理念,不分日夜的工作。這也正是他修筑京張鐵路的動(dòng)力。

        詹天佑的杰出,不僅表現(xiàn)在他的愛(ài)國(guó)精神上,還表現(xiàn)在遇到困難他能積極想辦法,能創(chuàng)造創(chuàng)新。比如:在修筑居庸關(guān)這段鐵路時(shí),由于居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,不得不開鑿隧道,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向鑿進(jìn)法和再修八達(dá)嶺隧道時(shí),他采用了先從頂端往下打一口豎井,再分別向兩頭開鑿的中部鑿井法;還有鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋時(shí),詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了”人字形線路“這樣一來(lái),火車上山就容易多了。

        由此可見,創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力,創(chuàng)新是民族自強(qiáng)的靈魂。所以我們也要做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。

        詹天佑真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師!

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        作者:初中初一學(xué)生(6)班 譚秀瓊   時(shí)間:2020-12-24 12:31

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