文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好那一刻，我也想挺身而出650字作文？成長的道路上，總會有電閃雷鳴的暴雨的暴雨，也會有迎接暴雨后的彩虹。會有波濤洶涌的大海，也會有跨越后無比美妙的風景。會遇到困難，也會有遇到困難后，無比堅定的決心。會有?？墒沁@一次，我卻退縮了。那是一個清晨，大街上熙熙攘攘，熱鬧極了，我和伙伴們正沉浸在購物的樂趣中。以下是姚奶平寫的《那一刻，我也想挺身而出》范文；

好那一刻，我也想挺身而出作文650字概況

• 作者：姚奶平
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年07月13日 14時05分

小學小學敘事作文650字   姚奶平   無錫市 小學六年級學生（1）班

成長的道路上，總會有電閃雷鳴的暴雨的暴雨，也會有迎接暴雨后的彩虹；會有波濤洶涌的大海，也會有跨越后無比美妙的風景；會遇到困難，也會有遇到困難后，無比堅定的決心；會有。

可是這一次，我卻退縮了。

那是一個清晨，大街上熙熙攘攘，熱鬧極了，我和伙伴們正沉浸在購物的樂趣中。突然，一聲刺耳的叫喊劃破了我們的耳際，接著，一大群人們圍攏了上去。

迫于好奇心，我和伙伴們也湊了上去。

這時，一個老奶奶映如了我們的眼簾，她的一頭短發(fā)像罩了一層霜，一雙眼睛深深的陷了下去，臉上刻滿了皺紋，背聳的像座小山。正癱坐在地上，旁邊散落了些蘋果，原來，老奶奶摔倒了。

可另我奇怪的是，周圍卻沒一個人扶起老奶奶。

正當我百思不得其解時，小伙伴仿佛看出了我的心思，推了推我，說道：‘哎，你知不知道扶老奶奶會被誹謗？’旁邊有個阿姨聽見我們的對話，說道：‘是呀，誰敢再扶老奶奶了呀"可是，老奶奶那么慈祥，不可能...。’可當我還沒說完，就被小伙伴打斷了。

我猶豫了片刻，做起了激烈的心理斗爭:扶老奶奶是理所當然的事.不行不行，小伙伴說的有道理,如果被誹謗了怎么辦？

最后，我準備轉(zhuǎn)身離開時，走來了一個人，我回頭一看，是一個小姑涼，5歲左右，扎著兩個馬尾辮，臉上透露著稚。只見她彎下腰，幫老奶奶拾起了蘋果，和媽媽一起，扶起了老奶奶...。我怔住了，呆呆的站在原地...。

在回家的路上，我反思著，那個5歲的小姑娘真是值得我學習。為什么我不能和她一樣挺身而出呢?我為自己的行為敢到自責。

在以后成長的道路上，我不會再一味的退縮，而是勇敢的站出，變成一個助人為樂的人。

查看：87013次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1786680.html

作者：小學六年級學生（1）班 姚奶平   時間：2021-7-13 14:05