文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好水調(diào)歌頭——我最喜歡的一首詩(shī)650字作文？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事常向別是圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟。這首詩(shī)叫做[水調(diào)歌頭]，它雖然沒有豪志的詩(shī)句，但卻蘊(yùn)涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。以下是李玲華寫的《水調(diào)歌頭——我最喜歡的一首詩(shī)》范文；

好水調(diào)歌頭——我最喜歡的一首詩(shī)作文650字概況

• 作者：李玲華
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月08日 17時(shí)45分

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事常向別是圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共蟬娟。這首詩(shī)叫做[水調(diào)歌頭]，它雖然沒有豪志的詩(shī)句，但卻蘊(yùn)涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點(diǎn)精之處。也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句，只是我都喜歡罷了。

每每次讀這首詩(shī)時(shí)，我都忘不了它的照眠圓難這幾個(gè)字眼，都引起我深深的回憶。李白當(dāng)年也不是舉著酒杯，望著明月，思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷，當(dāng)我讀到但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟。把作者從對(duì)月亮的埋怨，責(zé)怪月亮故意捉弄人，實(shí)質(zhì)是借月來(lái)寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。中秋佳節(jié)，明月是那么的圓，我望著明月。把我的思念與祝福托付給明月帶我傳向遠(yuǎn)方的父母，如此之看，明月并不是沒有優(yōu)點(diǎn)，何事常向別時(shí)圓，敘述了為什么偏人們分離時(shí)圓呢？人們??！你們只在痛苦，分離悲痛的心情下看到了明月圓，就對(duì)月亮埋怨，又根本只看到了明月的表面，別時(shí)圓也許是明月對(duì)下次團(tuán)聚做預(yù)告呢？如果別時(shí)圓是人們分離時(shí)看到的景色，把分別的痛苦毫不會(huì)的算在了無(wú)辜的明月身上，讓明月背負(fù)一個(gè)不雅的名稱，如果離別時(shí)，明月是缺陰，那么人們豈不是說(shuō)明月不近人情，我痛苦，你干嘛是缺一半，不就是在嘲笑我離別家人，孤身一人呢！無(wú)論在么樣的環(huán)鏡下，人們都會(huì)責(zé)怪明月，明月不是很委屈！很無(wú)奈嗎？離別并不是痛苦，離別也許是在預(yù)示著下次的團(tuán)聚呢！把所有在心中的郁結(jié)拋開，把心胸開闊的積極樂觀的曠達(dá)情懷開啟，用另一個(gè)方位去看待一件事物，必將有所啟示。

但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 李玲華   時(shí)間：2022-12-8 17:45