文章摘要：初一寫景作文:怎么寫好世界水日：水的自白650字作文？我是“H2O”，也就是你們?nèi)祟惪谥谐Ｕf的“水”。我無色、無味、無臭，是最簡單的氫氧化合物。我無處不在，哪兒都有我的足跡。是我讓你們解除干渴，滋潤你們的心田，養(yǎng)育你們的心田，養(yǎng)育你們的子子孫孫，是我給予動(dòng)物、植物以及所有生物以生命，更是我給人類之母“地球”披上蔚藍(lán)色的衣裳。以下是孫雅欣寫的《世界水日：水的自白》范文；

好世界水日：水的自白作文650字概況

• 作者：孫雅欣
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月14日 17時(shí)00分

我是“H2O”，也就是你們?nèi)祟惪谥谐Ｕf的“水”。我無色、無味、無臭，是最簡單的氫氧化合物。

我無處不在，哪兒都有我的足跡。是我讓你們解除干渴，滋潤你們的心田，養(yǎng)育你們的心田，養(yǎng)育你們的子子孫孫，是我給予動(dòng)物、植物以及所有生物以生命，更是我給人類之母“地球”披上蔚藍(lán)色的衣裳。我為人類，為動(dòng)物，為植物，為所有的生物無私地奉獻(xiàn)著。我本以為我這樣是值得的，可是，你們這些可惡的人類將我無休止地浪費(fèi)，一點(diǎn)也不懂得珍惜我。

記得有一次，我們正在用我給車“洗澡”。我起初以為你們是愛車、愛干凈，洗洗也好。可你們洗了不知多少遍，給車洗了又洗，擦了又擦，仿佛狠不得把車身擦掉一層“皮”不可!洗完了，你們竟將我無情地摔到地上，痛得我哀哀直叫，只能在地上“痛哭流涕”。如果將我用于澆灌花草樹木，你們知道能挽救多少可愛的小生命嗎?你們真是太冷酷了!

類似的例子舉不勝舉。要知道，我并不是取之不盡，用之不竭的。如果地球是一只手，地球上所有的水是五根手指頭的話，那么可供人類飲用的水只有半根小拇指!

孩子們在玩耍中打開水龍頭，拿著水槍亂射，互相潑水逗樂，肆無忌憚地將我一點(diǎn)點(diǎn)毀滅——我還能容忍，畢竟童年無知?？墒悄銈兂赡耆四?你們竟然也不顧后果地將我逼向絕路。

難道你們一定要到真的失去以后才懂得珍惜?

醒悟吧，人類!就算我懇求你們還不行嗎?再這樣下去我遲早會(huì)枯竭。想想你們的后代，你們這樣浪費(fèi)我的生命，不就是置后代的生命于不顧嗎?難道不是“自取滅亡”嗎?

聽我一句勸吧，人類!節(jié)約用水，給自己的子孫后代留下生機(jī)與希望吧!

你可能也喜歡：節(jié)水環(huán)保責(zé)任大我對節(jié)水的看法我身邊的節(jié)水故事

查看：77147次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/650zizuowen/1776814.html

作者：初中初一學(xué)生（5）班 孫雅欣   時(shí)間：2024-11-14 17:00