文章摘要：校園一角作文650字:怎么寫(xiě)好校園的一角――假山650字作文？每一個(gè)學(xué)校都有不一樣的風(fēng)格，那么也會(huì)有不一樣的風(fēng)景出現(xiàn)，比如烏沙中學(xué)的操場(chǎng)、思源中學(xué)的樹(shù)木花草、東貢小學(xué)去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風(fēng)景。七中的假山，從不同的角度來(lái)看，都有不同的想法。剛到七中的時(shí)候，我對(duì)里面的所有班級(jí)、老師，就連這個(gè)地方都不怎么了解。以下是何流域?qū)懙摹缎@的一角――假山》范文；

好校園的一角――假山作文650字概況

• 作者：何流域
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)08分

每一個(gè)學(xué)校都有不一樣的風(fēng)格，那么也會(huì)有不一樣的風(fēng)景出現(xiàn)，比如烏沙中學(xué)的操場(chǎng)、思源中學(xué)的樹(shù)木花草、東貢小學(xué)去幼兒班的小路上、七中的假山，都市不可思議的風(fēng)景！七中的假山，從不同的角度來(lái)看，都有不同的想法！

剛到七中的時(shí)候，我對(duì)里面的所有班級(jí)、老師，就連這個(gè)地方都不怎么了解。我就從進(jìn)門(mén)一直逛到學(xué)校里面以前八、九年級(jí)的那個(gè)教學(xué)樓，我走到那里的時(shí)候，我走的很近很近的看那一座假山，我看得很認(rèn)真，結(jié)果看到那是用一塊一塊的小石頭堆積起來(lái)了，雖然不怎么美觀(guān)，但我看到它，我的心情很平靜。

假山，它不怎么美觀(guān)，不怎么好，但它能讓人的心情平靜下來(lái)。假山上面有許多的花花草草，也有幾根竹子。它們種放的位置不怎么好，但很好看，又給假山增添了一些顏色。假山，它被工人們放在一個(gè)有水的池塘里面，池塘里面的水可以從假山里面出去。這樣，不僅給假山種的許多的花花草草，還可以給這些花花草草澆水，不用工人的力氣就可以給他們澆水，而且，還讓假山更逼真了！

接著，我從樓梯走到的四樓，往下看，那一座假山放在那里，就像一個(gè)煎餅一樣，假山上的的花花草草就是在煎餅上的蔥花，看上去，我就直流口水。假山的旁邊還有許多的盆栽，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守護(hù)著皇帝一樣！

回家了，我把假山的景象回憶了一下，很美好。有幾次，我特別的憤怒，我想到的七中的假山，假山把我的憤怒變成了安靜！

風(fēng)景，是每一個(gè)的眼光不一樣；風(fēng)景，是每一個(gè)人不同的支點(diǎn)；風(fēng)景，能讓你的心平氣靜；風(fēng)景，能讓你的憤怒化為平靜。風(fēng)景不是每一個(gè)的欣賞度是相同的，風(fēng)景是每一個(gè)人的相同點(diǎn)。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 何流域   時(shí)間：2021-1-9 06:08