文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫好讀后感：致青春650字作文？《致青春》中有很多富含哲理的話，又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個(gè)林靜倒下了，還會(huì)有千千萬萬個(gè)林靜站起來”。這種架勢(shì)可比現(xiàn)在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了。林靜曾對(duì)著鄭微論述著自己眼中的愛情，“愛情就像一條河，我們都是瞎子，誰都不是摸著石頭過河呢。以下是周曉玲寫的《讀后感：致青春》范文；

好讀后感：致青春作文650字概況

• 作者：周曉玲
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月11日 21時(shí)01分

《致青春》中有很多富含哲理的話，又突然間蹦起鄭微失戀后的一句“一個(gè)林靜倒下了，還會(huì)有千千萬萬個(gè)林靜站起來”。這種架勢(shì)可比現(xiàn)在失戀后的小主們的一哭二鬧三上吊的戲碼好看多了。林靜曾對(duì)著鄭微論述著自己眼中的愛情，“愛情就像一條河，我們都是瞎子，誰都不是摸著石頭過河呢?”是啊，在愛情面前，多少癡兒蒙蔽了雙眼，形容成瞎子著實(shí)也不為過。電影最后鄭微所說“青春就是用來懷念的”一句，把電影畫上了完美的句號(hào)，一語道破天意!

在電影的排版上，導(dǎo)演很有神韻地安排了插敘、倒敘這些手法，在影片中林靜的手被砸下的玻璃所留下的疤成為了我看劇時(shí)心中的疑惑。將問題埋在心底，帶著疑惑看到劇終，大概導(dǎo)演的別有用心就在于此吧。當(dāng)我繼續(xù)深看時(shí)，傷疤下的故事拉開了，隨之而來的是一段愛情故事。施潔在青春籠罩下的愛總不被林靜所看好，正如劇末鄭微說的，在愛情面前，施潔會(huì)選擇死亡，她的愛情終究是最寶貴的。又記起阮菀多次收到的滿天星，好奇著哪位人士的風(fēng)流，又是在劇末，不被人注意的張開浮出水面。鄭微感嘆道“阮菀，只有你的青春是永垂不朽的”。知道謎底過后，暗自垂胸導(dǎo)演你把謎底瞞得我好苦哇。

在影院中最吃香的莫過于喜劇，可《致青春》卻放棄了逗觀眾笑，轉(zhuǎn)而去思索人生的價(jià)值、生命的意義，以及情感之于人的重要性。鄭微以啤酒祭奠阮莞，陳孝正以回歸救贖內(nèi)心，林靜以努力換回愛的能力，朱小北以遺忘告別過去……他們得到了很多，但也失去了很多，這些是非功過無法用成敗來形容。生活的真相就是這樣，在殘忍之中奢侈地品嘗著點(diǎn)滴幸福。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 周曉玲   時(shí)間：2024-12-11 21:01